moeten worden, ook mede gezien het vertrouwelijke karakter van de stukken. Mijn standpunt ten aanzien van het voorstel dat nu op tafel ligt is, dat ik geneigd ben, verdaging van dit voorstel te verzoeken, opdat in de volgende raadsver gadering eventueel de conclusies kunnen worden ge trokken. Nu kan dit mijns inziens nog niet. Ik ben evenwel bereid, af te zien van het indienen van een voorstel tot verdaging wanneer het college mij de uit drukkelijke toezegging doet dat de hele zaak nogmaals in de eerstkomende openbare vergadering van de on derwijscommissie aan de orde wordt gesteld. Mevrouw ORANJE-ENTINK: Mevrouw de voorzitter! Het voorstel waarover wij ons thans buigen, heeft twee facetten, een emotioneel en een verstandelijk. Het emotionele facet is dat het openbaar onderwijs in Soest-Zuid in gevaar is en dat menselijke aspecten een belangrijke plaats in deze zaak innemen. Het ver standelijke facet is dat een school zonder leerlingen gesloten dient te worden, een school die ook eens 260 leerlingen telde. Hoe is het mogelijk? Wij menen dat wij ons vanavond tot de zakelijke pun ten moeten bepalen. Uit de ons bekende feiten en ook uit het vertrouwelijk ter inzage gelegde dossier blijkt, dat al gedurende verscheidene jaren de voortzetting van de Margrietschool en dus van het openbaar onder wijs in Soest-Zuid gevaar heeft gelopen. Velerlei en intensief overleg met alle betrokkenen, dit wil zeggen elkaar opvolgende oudercommissies, de gemeente, de inspectie, de schoolraad, de A.B.O.P en het hoofd, heeft plaats gevonden. Ook in de onderwijscommissie is in de beslotenheid deze zaak meermalen bespro ken, in de beslotenheid omdat een school die in op spraak is, maar al te licht door een sneeuwbaleffect leegloopt en het hier zowel wat de persoonlijke als de zakelijke aspecten betreft, om een zeer delicate zaak ging- Wij koesterden daarbij de inmiddels in rook opgega ne illusie dat door een uitgesproken positieve benade ring de school te redden zou zijn Toen echter begin juni opnieuw een oudercommissie die het werk begon nen was, totaal onbevooroordeeld en met de grootst denkbare positieve benadering schriftelijk ditmaal haar vertrouwen in de leiding van de school opzei, meenden wij deze zaak zonder meer ter wille van de duidelijkheid en de doorzichtigheid in de openbaarheid te moeten brengen. Vragen en onduidelijkheden bij velen deden ons beseffen dat openbaarheid hoog tijd werd. Misschien hebben wij de zaken wel te lang in de beslotenheid gehouden; mocht dit het geval zijn, dan was dat ter bescherming van de persoonlijke levens sfeer. Onze fractie gaat met het voorstel node akkoord. Uit stel van deze intussen onontkoombare beslissing zou alleen rechtsonzekerheid voor de betrokken leer krachten betekenen. Wel willen wij stellen dat ons uit reacties van ouders is gebleken, dat er stellig ruimte voor openbaar onderwijs in Soest-Zuid is Bij gebrek aan vertrouwen, zoals nu het geval is, is de zaak uit zichtloos. Er komen, naar wij hopen, betere tijden, zeker nu de kleuterschool blijft functioneren. De heer VISSER: Mevrouw de voorzitter! In de twee jaar die deze raad nu zitting heeft, is dit wel één van de meest ernstige en trieste zaken die wij te behande len krijgen. Ook na inzage van de vertrouwelijke stukken sinds maandag jl. ben ik tot de conclusie geko men dat het schoolbestuur, in casu het gemeentebe stuur, een aantal steken heeft laten vallen en niet al les in het werk heeft gesteld om deze gang van zaken te voorkomen. Wij zijn al anderhalfjaar bezig om over deze school te spreken in besloten vergaderingen van de onderwijscommissie, maar eigenlijk is dit nooit verder gekomen dan bepaalde mededelingen dat het allemaal niet zo goed ging, of wél weer ging, dan wel opnieuw was misgegaan. Tenslotte is dat geëindigd in de mededeling dat er geen hoop meer was en dat de Margrietschool moest worden opgeheven, maar toen was het al te laat. Bij inzage van de vertrouwelijke stukken is ons echter duidelijk gebleken dat van het begin af aan één lid van de onderwijscommissie steeds bij de besprekingen betrokken is geweest en alle verslagen daarvan heeft gekregen, naast kopieën van brieven van de ouder commissies en van burgemeester en wethouders, waar met grote letters „vertrouwelijk" op stond. Kortom, papieren die de onderwijscommissie nooit heeft gekre gen Mevrouw Greefhorst heeft gesproken over de ver antwoordelijkheid van de onderwijscommissie en ik heb spijt als haren op mijn hoofd erover, dat wij niet meteen in deze zaak gedoken zijn en hebben gevraagd om een onderhoud met het hoofd of de oudercom missie. Dan hadden wij tijdig een aantal alternatieven op tafel kunnen leggen om deze trieste zaak te voor komen. Nu is het echter te laat. Ik sluit mij overigens aan bij de vraag van de heer Goo- te om alsnog een uitgebreid onderzoek in te stellen en alles nog eens op een rijtje te zetten, teneinde na te gaan waar het mis is gegaan. Hierover moet nog eens diepgaand in het openbaar worden gesproken, want een aantal vragen zijn blijven liggen waarop nog ant woord moet worden gegeven. Daaruit kan dan wor den geleerd hoe wij moeten handelen als een volgende keer - het is overigens niet te hopen - een school weer in dit soort zaken verzeild raakt. Ik heb de indruk dat de onderwijscommissie bij deze zaak nogal buiten spel is gezet. Wethouder PLOMP: Mevrouw de voorzitter! Mevrouw Greefhorst kan ik zeggen dat de onderwijscommissie natuurlijk niet verantwoordelijk is voor het uiteinde lijke beleid. Wél denkt de onderwijscommissie mee in de gehele gang van zaken. De heer Goote heeft een overzicht gekregen van de da ta waarop er iets is gebeurd en heeft ook de vertrou welijke stukken ter inzage gekregen. Hij heeft tevens om verdaging van het voorstel verzocht, althans gezegd dat hij daartoe neigt, maar wil dit verzoek laten val len als ik wil toezeggen dat er in het openbaar nog maals over deze zaak kan worden gesproken in de on derwijscommissie. Ik zeg dit hierbij toe, waarmee ik tevens antwoord heb gegeven op de opmerkingen van de heer Visser. Er is gesteld dat allerlei vragen nog beantwoord moe ten worden. Als de onderwijscommissie die mening heeft, moet ik haar eerst verzoeken om de vertrouwe lijke stukken goed te lezen, want daar wordt toch een aantal vragen in beantwoord. Mochten er dan nog vragen over zijn die nog in het openbaar beantwoord moeten worden, dan bestaat daartegen bij mij geen en kel bezwaar. Mevrouw GREEFHORST-VAN OVERDAM: Mevrouw de voorzitter! Ik zal graag op deze zaak terugkomen in een besloten vergadering van de onderwijscommissie. De heer GOOTE: Mevrouw de voorzitter! Ik stel het op prijs dat de zaak in het openbaar wordt behandeld

Historische kranten - Archief Eemland

Notulen Raad Soest | 1976 | | pagina 179