29 juni 1989
- 27 -
die weg afsluiten. Als dat wel het geval is, dan overwegen wij een motie in
te dienen om dan alsnog daar vandaag nog een uitspraak over te doen. Maar
we willen er in ieder geval nog dit jaar met u over kunnen praten en wat
ons betreft dus in een andere richting uitkomen.
Wat wij dan tenslotte nog missen in het stuk, is een doelstelling gericht
op het realiseren van zogenaamde samenwerkingsscholen, samenwerkings
verbanden tussen openbare en bijzondere onderwijsvormen onderling, waarvoor
blijkens recent onderzoek van het Sociaal Cultureel Planbureau grote
belangstelling blijkt te bestaan.
Heer BAKSMijnheer de voorzitter, de fractie van het CDA is verheugd dat
we vanavond deze, op de huidige situatie aangepaste onderwijsnota kunnen
vaststellen. We willen dat niet zonder eerst onze gemeende waardering en
dank uit te spreken voor de inzet van zovelen die hun medewerking hebben
verleend bij de totstandkoming van deze nota. Zonder iemand tekort te doen,
past het ons inziens de gemengde werkgroep in het bijzonder te danken voor
hun vele werk en belangrijke bijdrage.
Vanuit dat nieuwe woord discrepantie - analyse is een en ander in kaart
gebracht, wat heeft geleid tot de beleidsvoornemens. Deze nota, mijnheer de
voorzitter, geeft ons als politiek een duidelijk beleidskader aan
waarbinnen wij adequaat richting kunnen geven aan het onderwijsbeleid. De
voorgenomen jaarlijkse actualisering en evaluatie is een van de
belangrijke instrumenten voor passende beleidsbeslissingen.
Voorzitter, inhoudelijk is er over de nota al veel gediscussieerd binnen de
commissie onderwijs en dat willen we hier niet nog eens een keer dunnetjes
overdoen. We willen wel één opmerking plaatsen.
De opmerking die de fractie van GPV/SGP/RPF heeft gemaakt over de passage
op bladzijde 38 over het roldoorbrekend onderwijs, ondersteunt de fractie
van het CDA. Verder kan onze fractie met de gemaakte opmerkingen in de
commissie en de daarbij gedane toezeggingen van harte instemmen.
We wensen de uitvoerders binnen het onderwijsveld veel wijsheid toe om de
gesignaleerde knelpunten het hoofd te bieden, waarbij wij als gemeente die
voorwaarden moeten scheppen die nodig zijn om de doelstellingen te
verwezenlijken. De fractie van het CDA wil daar graag aan meewerken.
Heer BLAAUW: Voorzitter, wij hebben voorgesteld om het woord 'concept' weg
te laten, omdat wij tevreden zijn met het stuk zoals het hier ligt. Ik heb
dat in de onderwijscommissie voorgesteld en dat zou ook gebeuren, omdat wij
dan het stuk als zodanig kunnen aannemen.
Voorzitter, de totstandkoming van de nota heeft een hele tijd geduurd. Ik
denk dat dat ook goed was, want er is zeer zorgvuldig gewerkt door veel
mensen en door veel commissies. De zaak is diverse keren heen en weer
geschoven, vandaar dat wij ook onze tevredenheid kunnen uiten over deze
nota. Niet iedereen is altijd volledig tevreden, dat zal best zo zijn, maar
het geheel hebben we nu dan op papier en we kunnen er ook mee werken.
Voor wat betreft de sneer die mevrouw Tomassen ons moet geven, denk ik dat
ik daar toch ook even op in moet gaan. Tweehoofdige schoolleiding is door
het rijk geaccepteerd en verordonneerd. Dus wie zijn wij als we dat niet
zouden willen? Maar ik denk dat ook hier zorgvuldigheid erg belangrijk is
en dat we niet altijd maar zo vooruitstrevend moeten zijn als mevrouw
Tomassen door altijd maar direct 'ja' te schreeuwen als er zoiets is
Mevrouw TOMASSEN: We doen er alleen al twee jaar over.
Heer BLAAUW: Ik denk dat je dit zorgvuldig uit moet werken hoe je dat ten
uitvoer moet leggen, omdat je anders ook in de problemen komt. Ik denk dat
het volgende maand best toegevoegd kan worden aan deze nota, dat dat verder