VOOR
EN
DOOR
DE JEUGD
/stop:
n ie
Lie vïf
V plah4en als er
IUL.L.. 1JH
CML-JOURNAAL
Zoals jullie kunnen zien, is in deze krant een bijdrage geleverd door de
Klim-op school en de Hobbit. Dit stukje van de krant is dan ook vóór en dóór
jullie geschreven. Deze krant komt één keer in de drie maanden.
Vinden jullie deze bladzijde zo leuk of hebben jullie nog andere ideeën?
Schrijf ze dan eens op en stuur ze naar ons toe! Denk nu niet. dat wanneer
jouw school niet aan de beurt is met milieu-verhalen, dat je dan ook niets in
mag sturen. Je kunt altijd tekeningen of verhaaltjes opsturen, want iedereen
maakt toch wel eens dingen mee op school, thuis of buiten, waarover in deze
krant te schrijven is!
Misschien heb je bijvoorbeeld ideeën over wat je met takken, kastanjes en
eikcis kunt doen. Misschien heb je wel een dier of tuintje, waarover iets leuks
te vertellen is. Ook kan het zijn dat je erg boos bent geworden op grote mensen
of kinderen die de natuur vernielden of vervuilden. Je kunt daar dan een
tekening van maken of een verhaaltje over schrijven. Anderen lezen dat dan
en gaan er ook over nadenken. Zo kunnen we met z'n allen proberen alles zo
goed mogelijk te houden.
Wanneer jullie deze herfst en winter buiten lopen moeten jullie ook eens op
de bomen en planten letten, want niet alleen in de lente en de zomer zijn deze
mooi, maar ook nu de bladeren verkleuren en afvallen is het een prachtig
gezicht. En kijk er ook eens naar als er van de winter rijp of sneeuw op ligt.
De bomen zijn binnenkort kaal. maar de takken maken zich al weer klaar
om nieuwe knoppen te vormen, waarin de nieuwe blaadjes voor het volgende
jaar groeien.
Breek ze dus niet zomaar af! We willen Leusden toch mooi houden?
Wij boffen hier toch al zo. want we kunnen hier nog wandelen en fietsen in de
vrije natuur. ..Houen zo!"
Niet alleen de regering en de fabrieken zijn de schuldigen van de vervuiling,
maar w ij. met z'n allen moeten ook zorgen dat bodem, water en lucht schoon
blijven.
Laten we er voor zorgen dat we de vogels, vissen, bloemen ende mensen
nog altijd vrolijk gedag kunnen zeggen en niet gedag als een afscheid!
Jongens en meisjesals jullie iets te vertellen of te tekenen hebben, dóé
het dan en stuur het naar:
Redaktie Milicujournaal. Gemeentehuis of Dordogne 18.
A.d. V.
"TTTTTYTY~Y t "rr til I I rr
HET MILIEU
Ja er zijn een heleboel regels over te
vertellen Het milieu is een algehele
vorm van levensomstandigheden.
Je hebt milieuvervuiling; opvoeding
is ook milieu enz, enz.
De milieuvervuiling is nou toch wel
het meest aan de orde Veel mensen
denken dat het milieu een vervuiling
is, maar dat is niet waar.
Vliegtuigen maken de levensomstan
digheden in algehele vorm vuil. Fabrie
ken lozen vies water en blazen vieze
rookwolken uit: óok milieu vervuiling.
In verschillende plaatsen in Nederland
is het leefmilieu anders In een drukke
stad wordt anders gepraat, vaak groffer
en veel vloeken. En in een andere stad
praten ze bijv. heel netjes
Als je in zo'n stad woont ga je dat
leefmilieu overnemen Dat is dus geen
milieuvervuiling.
In een land heb je ook milieu, dat is
een bepaalde levensvorm die iedere
echte inwoner heeft
In Afrika heb je negers.
Negers zijn erg gevoelig voor ritme.
Amerikanen die vinden warmte erg fijn
Dat is dus milieu levensomstandigheid.
(Ingmar)
klas 6
,,De Hobbit
Stop met de vervuiling: 't is te gekl
Je doet alleen maar dierenmoord. De
bomen, de planten, de dieren, de
weiden, mogen niet dood gaan. De
huizen moeten weg. We kunnen elkaar
beter helpen. We moeten de dieren een
stuk land geven. Het meeste groen moet
blijven staan. Ze moeten de natuur niet
verpesten, want dan heb je kans, dat het
groen verpest wordt. We moeten er voor
zorgen dat er geen olie overboord wordt
gegooid anders gaan de vissen en vogels
dood. Er mogen geen fabrieken komen,
want er komt anders vieze rook uit; er
moeten stoomlokomoticven komen. Als
we ophouden met bouwen en verder
gaan met begroeien, dan komt de natuur
terug. Weg met wegen! Weg met auto's!
Weg met boten! Dan gaat het goed.
Maar niet als we vervuiling maken. Stop
met bomen omhakken, anders gaat het
bos naar dc bliksem. Wat kunnen we er
aan doen?
Laten we de fabrieken afranselen! En de
bomen laten staan!
s
Matty, Hennie. Agatha,
Marjolein, klas 3.
de to5 5«jp
L [EG
NU WOON IK ER..
Iheimnins Le hs 5pLa n le n
e L-^aar ia.a n!(
Nog voor wij gingen verhuizen, zat
ik als ik vrij had altijd op mijn kamer.
In Zwijndrecht was niks te beleven.
Waar vroeger nog mooi polderland was,
is het nu allemaal fabrieken en brug
gen, riolen, allerlei rotzooi
Toen wij hier een dag waren in Leis
den, toen ben ik gelijk naar het bos
gegaan
Als ik tijd heb ga ik gelijk de natuur in.
's Avonds moesten wij de t v heel
hard zetten We woonden langs een
spoorlijn
Een herrie, je kon mekaar niet ver
staan.
Nu leef ik heel anders
's Avonds loop ik tot half negen met
m'n vriend buiten
In het ouwe huis wilde ik altijd buiten
wonen
En nu woon ik er.
Ingmar
Basisschool ,,De Hobbit".
Er wonen veel kinderen in Leusden die
2 drukke verkeerswegen moeten over
steken! Wij hebben toen iets bedacht
dat de overstekers geen last van de
auto's en de bussen en andere motor
voertuigen hebben, en de motorvoertui
gen niet van de overstekers. De over
stekers bijv ik heb een vliegend bordje
met knopjes erop. Als je dan op een rood
knopje duwde ging je omhoog, duw je op
een geel knopje dan ging je niet meer
omhoog maar wel vooruit. Duw je dan
op een groen knopje dan ging je niet
meer vooruit maar naar beneden, er
zou nooit meer een ongeluk gebeuren.
Tessa Zom,
klas 5,
De Hobbit.
VOORZICHTIG ZIJN MET DE AUTO
Ik vond de autoloze zondag wel pret
tig, omdat het nodig was door de (olie
crises).
Om er een gewoonte van te maken vind
ik niet.
Want je ontneemt de mensen hun vrij
heid. om zelf te beslissen om wel of
niet te rijden, b.v. invalide mensen die
op een zondag graag naar de kerk
willen kunnen dan niet gaan.
En het is ook zo dat er dan de volgende
zaterdag (of andere dagen) extra druk
op de weg is, omdat iedereen dan zo
nodig naar tantes of ooms moet.
Veel belangrijker dan een autoloze
zondag is dat de mensen zich wat netter
gaan gedragen. Dus niet zo wilt rijden,
want dan gebeuren er ook minder onge
lukken
En de kinderen zouden nog meer als nu
al wordt gedaan verteld moeten worden
over het gedrag in het verkeer.
Jeanine Rutten,
II jaar.
MOT DAT NOU?
Moet dat nou, dat elk jaar 500 a 600
kinderen het slachtoffer zijn in het
verkeer? Ook vele volwassenen zijn
slachtoffers. Hoeveel auto's heeft u?
1, 2, 3, 4, en haast wel zeker 5?
Hoe meer auto's hoe meer doden en
gewonden, hoe meer luchtvervuiling!!!
Hoe zou u het vinden om elke zondag
een autoloze zondag te houden? Het zal
wel niet gaan, want de mensen zijn
daar veel te langzaam mee!!! Kunnen
uw kinderen veilig naar school? En
zijn er wel wegen waar ze op kunnen
fietsen of lopen? Praat er met uw
kinderen over, want anders is uw
kind misschien het volgende slacht
offer.
Jacqueline Goedhart
(11 jaar)
oooooooooooooooooc
Pd 5
OOOOOOOOOOOOOOOOOOCOOOOOOOOOOOOOOQOQOOOOOOOOOOOOO-KXaOOO^^0'
