/let al die vijvers in Leusden is het goed
lis kinderen vroeg leren zwemmen
Vragen over bebossing
van delen Leusderheide
bestuurlijke fusie De Boekenmolen en
Nieuw-Langenbeek" een feit
efmfyV> zijn werk badmeester leo westgeest:
Wegwijzer en Wipwap:
onderzoek naar een
veilige weg naar school
BIBLIOTHEEK LEUSDEN/Z.
HEEFT LANGE GESCHIEDENIS
Storingsnummer
c.A.I. gewijzigd
3NDSLAG BOEKENBEZIT IN 1905 GELEGD
lteild'e
„Herbergh
de Heerlickheit"
MENU VAN
DE WEEK
U
eusder Krant - plaatselijk nieuws
1.»
(Van de redaktie)
LEUSDEN - Het lid van de provin
ciale staten, de heer A. J. H. de
Beaufort heeft een aantal vragen ge
steld naar aanleiding van plannen
voor bebossing van een deel der
Leusder Helde. De heer De Beaufort:
In het streekplan Utrecht-Oost is de
Leusderheide aancjeduid als .na
tuurgebied met militair gebruik" Het
streekplan heeft de intentie de
Leusderheide als natuurgebied te
handhaven. De bestemming, de inrich
ting en het beheer zullen daarop beho
ren te worden afgestemd.
Naar mij is gebleken zijn er vergevor
derde plannen voor bebossing van de
len van de Leusderheide. met name
een westelijk, nabij Soesterberg (ge
meente Soest) gelegen resterend
heideveld. Het wordt van de centrale
heide gescheiden door een ca. 600 m
brede bosaanplant Het heeft een op
pervlakte van ca. 80 ha. Het is thans
geheel omgeven door boscomplexen
Deze open ruimte is dan ook van bij
zondere landschappelijke waarde. Juist
daarom is de instandhouding van dit
heideveld van groot belang Weliswaar
zal de doorsnijding door rijksweg A28
een aantasting betekenen doch met di
verse minder ingrijpende werkzaamhe
den kan hier e.e.a. in gunstige zin wor
den bereikt.
VRAGEN:
1. Is uw college bekend met plannen
voor het bebossen van dit gedeelte van
de Leusderheide''
2. Acht uw college bebossing van deze
heide in overeenstemming met de in
tentie van het streekplan Utrecht-Oost?
3. Kan uw college mededelen, of -
na bebossing - een intensiever militair
gebruik van deze heide zal worden ge
maakt?
4. Indien vraag 3 met ,,ja" wordt
beantwoord, kan uw college dan be
richten, of en op welke wijze afweging
heeft plaatsgevonden van de planolo
gische factoren en zijn daarbij alter-,
natieve mogelijkheden binnen het ge
hele militaire oefencomplex in overwe
ging genomen?
5. Is uw college bereid, indiend de
voorgenomen werkzaamheden niet in
overstemming zijn met het streekplan
Utrecht-Oost en het bestemmingsplan
Landelijk gebied gemeente Soest, te
bevorderen dat de inrichting en het be
heer in overeenstemming met de inten
tie van deze beide planologische plan
nen worden gebracht?
LEUSDEN - Het storingsnummer
van de C A I.-inrichtingen in Leusden.
met uitzondering van die in de wijken
Akkerhoeve en Noordwijk is gewijzigd
in 02152-55789 (Kroon Electrotech-
niek. Huizen).
LEUSDEN - De openbare lagere school De Wegwijzer en de
openbare kleuterschool De Wipwap zijn gestart met een aktle: „Een
veilige weg naar school". Door middel van een vragenformulier en
bijgevoegde plattegrond wordt van de kinderen (en natuurlijk ook de
ouders) gevraagd hoe de kinderen naar school gaan, welke route ze
volgen etc.
De scholen sluiten met deze aktle aan op de op dit moment In
Leusden op gang gekomen akties om te komen tot veiliger routes voor
het schoolkind. De enquête heeft als doel om eventuele knelpunten in
de routes op te sporen zodat de desbetreffende instanties hierop in
kunnen spelen.
Een uitstekend Initiatief, dat natuurlijk navolging verdient!
DONDERDAG 8 FEBRUAR11979
Groentesoep
met stokbrood
Tournedos Stroganoff
Groente frites en rijst
Dame Blanche
Vanille-ijs met
warme chocolade
Boerderij-Bistro
f 25,- all in
Oosterdorpsstraat 11a
Hoevelaken Tel. 03495-4120
met verschillende groepen mensen"
Wat voor diploma moet een zwemin-
structeur hebben?
..Zelf heb ik het diploma KNVB-zwem
onderwijs en natuurlijk het diploma
EHBO Ik ben bezig met het diploma
recreabezwemleider. Er zijn natuurlijk
nog diverse gespecificeerde cursussen
zoals zwemmen met gehandicapten,
bejaardenzwemles. Dat zijn natuurlijk
zeer goede opleidingen in verband met
de uitbreiding van ons programma
Hebben jullie ook een kinderbadje?
„Nee. niet een speciaal kinderbadje,
maar in het oude gedeelte van het
zwembad is de temperatuur een stuk
warmer en daar kunnen de kleine kin
deren op zaterdag en zondag van 10 tot
12 uur fijn spelen en zwemmen."
Heeft het zin om kinderen met vier
jaar al te leren zwemmen?
Leo lacht even en ik begrijp, dat zelfs
wanneer het geen zin heeft, hij dat toch
niet zou zeggen. Leo: „Zin heeft het
altijd. Het is erg goed wanneer kleinere
kinderen niet bang zijn in het water.
Wanneer je aan al die vijvers in Leus
den denkt, is het zeker erg goed. Nu
leert een kind van vijf jaar wel iets snel
ler zwemmen, omdat het dan vaak ge
leerd heeft, op school bijvoorbeeld,
goed te luisteren en uit te voeren." Ik
zeg weieens gehoord te hebben, dat
het wel eens gebeurt, dat kinderen, al
hebben zij een diploma, toch niet gaan
zwemmen als ze in het water zijn ge
vallen.
Leo: „Dat is het grote probleem met
kinderen. Wanneer zij een diploma
hebben moet er regelmatig geoefend
worden, anders verleren zij het. Wij
zeggen dan ook altijd met het afzwem
men tegen de ouders „ga vrij zwemmen
met de kinderen".
Een paar jaar geleden is het diploma
A verzwaard. Er moet nu ook met kleren
aan gezwommen worden. Leo: „Op
ons programma staat nu ook het di
ploma C voor kinderen. En wij propa-
ganderen ga, ook al heeft je kind zijn
diploma, regelmatig vrij zwemmen".
Mogen ouders ook kijken bij het
zwemles geven?
„Eenmaal in de maand zijn er de zo
genaamde kijkdagen. Dat is meer dan
genoeg, omdat de kinderen anders te
veel afgeleid worden Ik heb wel ge
merkt dat het erg belangrijk is de ouders
uit te leggen, waarom wij bijvoorbeeld
lang bezig zijn met het uitdrijven. Wan
neer de ouders er een beetje kijk op
hebben, begrijpen zij meer van het
zwemonderricht."
Tea Middelkoop-van Maanen.
tivite JSDEN - Sinds in 1972 een aantal landelijke organisaties, werkzaam op
citarsfrein van het volksbibliotheekwerk met de organisaties uit de openbare
itheken, een onderdak vonden in het Nederlands Bibliotheek en Lektuur
um (NBLC) te Den Haag, is in veel plaatsen de Integratie van volks-
itheken In een openbare bibliotheek een feit geworden. Dit Is een goede
Ikkaling, die het bibliotheekwerk, mede door de overheidssubsidies, tot
we uitbouw en goede dienstverlening aan het publiek heeft gebracht.
Leusden is in 1975 de Stichting Federatieve bibliotheekvoorziening
fun:
moten'
den gevormd door de besturen van de R.K. Parochie bibliotheek te
den-C., de R.K. Parochie bibliotheek te Achterveld en de Stichting CJV
„n .„bare bibliotheek te Leusden-Zuid. Drie partners In een overkoepelend
"naSn. Als eerste is de R.K. Parochie bibliotheek te Leusden-C. omgezet in
1 lichting Openbare Bibliotheek Leusden-C., Nieuw-Langenbeek.
t bestuur van de Stichting CJV openbare bibliotheek te Leusden Zuid is
78 met het bestuur van de openbare bibliotheek besprekingen begon-
er toe hebben geleid, dat belde besturen hebben besloten een
jurfljke fusie aan te gaan.
'O r
5lljkor
5 bestuursleden van Leusden-
:ijn in het bestuur van de inmiddels
aan deel gepasseerde „Stichting
ibare Bibliotheken Leusden" op-
W44> men. De Stichting CJV openbare
theek in Leusden-Zuid is per 1 ja-
1979 opgeheven. Daar veel
jenaren gedurende een reeks van
in Zuid van de bibliotheek gebruik
lakt hebben, willen wij in het kort
geven op welke wijze nu bijna 75
n Leusden-Zuid het bibliotheek-
heeft gefunktioneerd.
ids 1905 is er in Leusden, nu
£a«den-Zuid. een bibliotheek ge-
t. Vanaf 1905 tot 1951 werd deze
rtheek geleid en ook grotendeels
gesteund door mejuffrouw A.
leaufort van Huize „de Boom" en
iw Roëll-de Beaufort van Huize
uttershoef". daarin bijgestaan
de families Van Hardenbroek en
'aards en anderen. In de oorlogs-
en de jaren daarna was het vooral
I ouwRoëll, die ondanks haar al ge
arde leeftijd de bibliotheek in haar
bleef voortzetten.
ook andere groeperingen dan uit de
protestantse hoek bij ontstane vakatu-
res in het bestuur opgenomen Vanaf
1951 tot oktober 1970 vonden de uitle
ningen plaats onder de hanebalken op
de zolder van het jeugdgebouw aan de
Ooievaarshorsterweg, waar de biblio
theek nu noodgedwongen weer ge
huisvest is. weliswaar in een veel gro
tere ruimte. In oktober 1970 verhuisde
de bibliotheek naar de Arnhemseweg in
een voormalig pakhuis van de firma
Veenendaal. Een kleine maar veel be
tere ruimte, ledereen was er trots op en
er werd door een steeds grotere groep
medewerkers een aantal uren meer uit
geleend. Het aantal lezers groeide
snel
De afdeling voor volwassenen van „Nieuw Langenbeek".
BOEKENMOLEN
Op 9 september 1976 heropende „de
Boekenmolen", zoals de bibliotheek
sinds een aantal jaren naar buiten trad,
in het mobiele lokaal van de openbare
basisschool 't Palet. Een ruime uit-
leenruimte middenin de woonkern met
een goede collectie boeken. De dage
lijkse leiding kwam in handen van me
vrouw Van Aken, als bibliothecaresse
aangesteld, samen met een weer gro
tere groep van vrijwillige medewerk
sters. In het jaar dat de bibliotheek daar
gevestigd was, is gebleken dat een to
taal van 40.000 uitleningen per jaar in
Zuid mogelijk is. Helaas, het mobiele lo
kaal moest worden verplaatst en „de
Boekenmolen" had geen andere keus
dan terug te keren naar de plek, waar
het werk begon, de Ooievaarshor
sterweg Dit bracht een verwachte te
ruggang van het aantal uitleningen van
10.000 met zich mee.
STEUNPOST
Inmiddels was de bibliotheek door de
gemeenteraad als steunpost van de
openbare bibliotheek in het biblio
theekplan opgenomen. De fusie van nu
is mede een uitvoering geven aan deze
beslissing in praktische zin Het bestuur
verwacht dat in 1979 of uiterlijk begin
1980 de Boekenmolen weer een goede
huisvesting zal vinden in de woonkern
van Leusden-Zuid. De noodzaak hier
van is en wordt voortdurend onder de
aandacht gebracht van het gemeente
bestuur van Leusden. Voor de
dienstverlening aan het publiek is een
betere uitleenruimte in de woonkern
zeer gewenst. Inmiddels wordt de col
lectie boeken voortdurend uitgebreid en
is een regeling met de O B voor onder-
Interieur van de jeugdafdeling van „Nieuw Langenbeek" in Leusden-cen
trum.
ling ruilverkeer op gang gekomen. De
Boekenmolen kan daardoor, al is de
taakstelling als steunpost wat beperkt,
aan vrijwel alle vragen van de lezers
voldoen.
Het op een vergadering van 25 ja
nuari jl. geïnstalleerde bestuur van de
Stichting Openbare bibliotheken Leus
den zal zich bestuurlijk inzetten voor de
beleidszaken van de openbare biblio-
teek Nieuw Langenbeek en de
steunpost De Boekenmolen in Leus
den-Zuid. In beide bibliotheken zijn on
der leiding van de bibliothecaresse 37
vrijwillige medewerksters werkzaam.
Mede dankzij de inzet van de vrijwillige
medewerksters kunnen inwoners van
Leusden van alle voorzieningen, die de
beide bibliotheken bieden, gebruik ma
ken.
In 1978 zijn In de drie bibliotheken
van Leusden (inclusief Achterveld)
288 113 boeken uitgeleend, terwijl
het aantal ingeschreven lezers per
31 december 1978 bijna 7.000 was.
36 uur per week zijn deze drie bi
bliotheken voor het publiek openge
steld.
plaatselijke afdelingen van het
malige Christelijke Jongeren Ver-
I (CJV) waren in het bezit van enige
gierden boeken ten behoeve van
leden. Ook voor gezinsleden wer
kboeken uitgeleend. In 1951 is het
van de bibliotheek van mevrouw
Jl-de Beaufort overgedragen aan
aatselijke CJV-afdeling, die dit be-
samenvoegde met haar eigen
enbezit Hoewel het totaal in we-
arg verouderd was, werd alles ge-
ogiseerd en startte de plaatselijke
met een aantal vrijwillige krachten
ibliotheek met een openbare uitle-
van een paar uur per week. Vanaf
tot 1965 bleef de leiding in handen
enkele enthousiaste mensen met
aantal vrijwillige medewerkers,
'ankelijk voortkomend uit het CJV-
later vrijwel alleen uit de lezers-
j. Financieel kwam er ook wat meer
»lag door provinciale subsidie, later
Wïgenomen door de gemeente Leus-
3 bibliotheek voorzag in een be
te in het zich uitbreidende Leus-
\-Zuid. Nadat al jaren was getracht
>men tot een verbreding van de ba-
fan waaruit gewerkt werd, is in de-
ber 1965 opgericht de Stichting
\cJ; openbare bibliotheek, waarin ze-
bestuursleden zitting namen, ko-
td uit protestantse groeperingen in
sden-Zuid. In latere jaren werden
„De Boekenmolen" in Leusden/ Zuid.
EUSDEN - Leo Westgeest is als
Imeester verbonden aan het
"—Mn bad Bavoort aan de Ba-
>rtseweg. Toen het zwembad vijf
r geleden uitgebreid werd, is hij in
isden begonnen na eerst an-
tialf jaar in Amsterdam gewerkt te
/cl)berT. Hij woont met vrouw en
:htertje van anderhalf aan de
idweg, waar Ik hem opzocht in
gezellig ingericht huisje. Zijn
^htertje had net haar eerste stoel-
^gekregen, zodat zij meteen gezel
bij ons kwam zitten.
Je vraag of het me bevalt," zegt Leo.
^>u, het bevalt me uitstekend Zou dat
het geval zijn, dan zou ik meteen
jgegaan zijn. Wij werken met een
of 14, waarvan tweemaal vijf
#ïmbadmeesters, een chef-bad-
ester en enkele administratieve
shten. Wij werken in een twee-
9gendienst. De ene ploeg begint 's
itends om kwart voor zeven tot kwart
»r een en de andere ploeg van kwart
^r een tot kwart over elf 's avonds, 's
ners maak je wat meer uren. Dan
|J}) je je instructie-uren. in het binnen-
buitenbad toezicht houden en de
Jere werkzaamheden, die hiermee
'band houden onder andere het
loonmaken van het bad (wat er 's
jgiters natuurlijk ook bijhoort."
SCHOOLZWEMMEN
Als ik vraag waaruit het werk zoal
bestaat, blijkt uit het antwoord, dat het
zwemonderricht een zeer belangrijke
plaats inneemt. „Er worden sowieso vijf
ochtenden aan schoolzwemmen be
steed. Verder is er op maandag, dins
dag, donderdag en vrijdag tussen een
en half vier zwemles voor kinderen
vanaf vier jaar. Wij houden verder na
tuurlijk toezicht bij het vrij zwemmen
(dat doen wij trouwens altijd met z'n
tweeën). Ook zijn wij bezig het pro
gramma uit te breiden, bijvoorbeeld
zwemmen voor bejaarden, trimzwem
men voor volwassenen en een meer
aktievere rol van onze kant bij het vrij
zwemmen. Wij zijn van mening, dat wij
de mensen ook iets moeten kunnen
bieden. Meer aktiviteiten zowel in het
water als op de kant. „Plons het jaar
eens uit" bijvoorbeeld is een groot suc
ces geworden. Hoe groter de animo
voor deze aktiviteiten, hoe meer wij
kunnen doen. Ook hebben wij spel
materiaal voor de kinderen zoals ballen
en kurken. De jongens en meisjes kun
nen al het lesmateriaal gebruiken. Voor
de kleintjes zijn er speeleendjes en
gietertjes. Als je ziet hoe heerlijk een
kind kan spelen in het water met één
gietertje! Het is ontzettend fijn te werken
