Is een krantenprojekt 'n zinvol onderwijsgebeuren?
UIT DE SCHOOLBANKEN
SPAANSE
ONTBOEZEMINGEN
Kantlijn
Kaartavond
Gereformeerde
Kerkdienst
op radio
Leusder Krant
DONDERDAG 22 JANUAR11981
loep op Leusden
WERKLOOS
Wat ik zo vreemd vind is, dat er
alsmaar huizen te koop staan - in
elke straat, plein of hofje staan er
wel een paar met een bord erbi
maar dat er geen leegstand is.
Zijn ze wellicht gecamoufleerd
door wat gordijnen en een paar
meubels om kraken te voorkomen
Kan het ook zijn dat de bewoners
op een nieuw huis wachten in de
tweede of volgende fase?
Maar dat zou dan ook moeten zijn
m andere dorpen en steden, want
overal, waar ik ook kom staan
tientallen huizen te koop, en waar
blijven die mensen dan als het huis
verkocht is; toch weer in een ander
huis? Zo doorredenerend kom ik tot
de gewaagde conclusie dat er
geen woningnood kan zijn, er gaan
geruchten dat er bijna hon
derdduizend huizen te koop staan,
en, zou je zeggen, d'r zijn er
genoeg. Als ieder een beetje door
schuift is het probleem opgelost, zo
simpel schijnt het te zijn. Over de
woningnood filosoferend komen
m'n gedachten op de beruchte cri
sistijd tussen 30 en '40 In de ste
den stond toen bijna eenderde van
de huurhuizen leeg, door de finan
ciële nood gedwongen woonden
velen samen, ouderen bleven bij
hun kinderen wonen en kinderen
trouwden bij hun ouders in". Dat
was niet altijd rozegeur en mane
schijn, vaak het tegendeel. Maar er
was een soort eensgezindheid, en
echt proberen het beste ervan te
maken. Ik noemde het de solidariteit
van de armoede
Er was weinig reden voor jaloezie
of naijver, alleen zij die vast werk
hadden waren in een bevoorrechte
positie. Een vakman die ook nog
werken wilde kwam aan 25 tot 30
gulden per week, een werkloze on
geveer de helft. De huren lagen tus
sen de vier en vijf gulden per week,
dat is verhoudingsgewijs, heel wat
meer dan nu
Ik las m een krant dat de werk
loosheid in Leusden met 187was
gestegen, wat is dat voor een cijfer?
Wat is er in 's hemelsnaam aan de
hand, wordt ons zoetjes aan de re
kening gepresenteerd van een toch
wel wat te luxe leven? We zijn maar
blijven eisen tot er niks meer te ei
sen valt. D r gingen een kleine mil-
/oen Nederlanders naar de win
tersport, heerlijk lijkt me dat, maar
van solidariteit bionze rijkdom
merk ik wemiq
Weer keren m'n gedachten naar
diegoeie ouwe tijd'' leder ging op
de fiets of lopend naar zijn werk.
een fiets was een kostbaar bezit.
Heel lang heb ik twee uur per dag
gefietst naar en van m'n werk, een
belastingplaatje van 2,50 gulden
aan het stuur Is er nog iemand die
elke dag van Leusden naar b v.
Utrecht fietst? Hij of zij heeft recht
op een onderscheiding En dan die
hopeloze werkloosheid, van m'n vijf
vrienden waren er drie al lange tijd
werkloos, kregen een kwartje zak
geld van moeders, maar we heb
ben vreselijk veel schik gehad.
Een drama was er in de straat
waar ik woonde Er woonden daar
ook een portier van een havenbe
drijf en een werkloze jonge vent, die
twee konden niet met elkaar over
weg. De portiers deelden toen het
werk uit als het er was. Elke dag
stonden er honderden te wachten
bij de poort op het werk, een paar
kale boterhammen in de ..knijver-
zak'. Steevast zei de portier tegen
die jonge werkloze buurman: voor
jou heb ik geen werk, totdat op een
keer die jonge kerel een pistool trok
en de portier doodschoot. Een naar
verhaal uit een nare tijd. Al die her
inneringen komen boven en nog
veel meer als ik die 187% voor m'n
ogen zie. Het moeilijkst was het voor
de huisvrouwen, uitzichtloos
moesten ze week in week uit rond
zien te komen.
En dan wandel ik weer door ons
gelukzalig dorp, waarvan ik achter
al die welvaart die me tegemoet
grijnst, niet de zorgen en het ver
driet kan peilen dat achter sommige
van die fraaie gordijnen verborgen
kan zijn. En hoewel de geldelijke
gevolgen van werkloos zijn met zo
ontredderd zijn als in dat verleden,
het feit dat ye met lege handen staat
lijkt me verschrikkelijk, het overbo
dig zijn is voor velen, geloof ik, heel
Tnoeilijk te verwerken.
Er komt heel wat werk voor de
groepen die zich met het welzi/n m
het dorp bezig houden, misschien
gaat het straks wellicht alleen nog
maar om het ,,zijn".
't Kan ook dat ik het te zwart zie.
Als de gasbel leeg is kunnen we
nog bloembollen en melkpoeder
exporteren om de werkgelegenheid
aan de gang te houden, misschien
zijn er tegen die tijd nog wel een
paar vakbondsleiders die altijd pre
cies weten hoe het moet. Dan is er
helemaal niks aan de hand, en al
m'n pessimisme gelukkig vergeefs.
Sp.
DEZE WEEK IN DE GEMEENTE
achterveld
Vrijdag 23 januari 19.30 uur: Klont
filmavond, De Moespot.
Zaterdag 24 januari 20.30 uur:
Boerenkielenbal Ons Gebouw.
Zaterdag 24 januari 20.00 uur: Disco/
dansavond Klont, De Moespot, leeftijd
vanaf 14 jaar.
Dinsdag 27 januari 9.00 uur: Welfare
club Zonnebloem, Ons Gebouw.
Dinsdag 27 januari 20.00 uur:
E H.B.O.-cursus, Ons Gebouw.
leusden-centrum en -zuid
Donderdag 22 januari 20.00 uur: Ver
gadering Jeugdraad, in commissieka
mer
Vrijdag 23 januari 19.30 uur: Kaart
avond voor jongeren in De Til
Zaterdag 24 januari 20.00 uur: Jaar
feest P.J G.U. in De Mof.
Maandag 26 januari 20.00 uur: Jaar
vergadering Oranjevereniging in De Til.
LEUSDEN - Vrijdag 23 januari wordt
in het jongerencentrum De Til aan de
Hamersveldseweg een kaartavond ge
houden voor jongeren in de leeftijd van
12 tot 16 jaar. De aanvang van deze
avond is 19 30 uur en het inleggeld is
2,50. Er is gelegenheid om te
schutjassen en te klaverjassen, voor de
winnaars zijn prijzen ter beschikking
gesteld. De organisatoren vragen de
deelnemers wel om op tijd aanwezig te
zijn.
LEUSDEN - De kerkdienst die op 25
januari om 17.00 uur gehouden wordt in
de Gereformeerde kerk „De Konings
hof". Centrumweg 2. zal via de radio
worden uitgezonden op Hilversum II.
Voorganger van deze dienst is dominee
M. Nap en de tekst van de preek is
Mattheus 4 3 en 4.
In deze dienst wordt er gezongen uit de
proefbundel van de Gereformeerde
kerken.
De tekst van deze dienst kunt u aanvra
gen bij het IKON, Van Borneolaan 27 in
Hilversum. Ook is het mogelijk de kerk
dienst op cassette te bestellen U kunt
deze cassette telefonisch bestellen op
telefoonnummer 050-258386, of
schriftelijk via postbus 1703 te Hil
versum. De kosten bedragen 5 gulden
per cassette
Mijn ouders wisten het wel,
hebben aan iedereen verteld,
dat ik geboren was.
ledereen kent me nu,
dankzij dat leuke geboorte]
kaartje uit de enorme
kollektie van de
Kom eens kijken.
Je huudt het niet voo'
mogelijk.
Rozendaallaan 9
Leusden-C.
Ingezonden
buiten -
verantwoordelijkheid
van de redactie
EEN REKENFOUT VAN
300.000
In deze krant van 8 januari j I. meldt
via een ingezonden stuk ene Heer P
Hanemaaijer aan de lezers zijn be
zwaren tegen het door de gemeente
berekende tekort op de exploitatie van
het te bouwen activiteitencentrum en de
tennishal
Hij vermeldt o m., vet gedrukt, dat
daarbij ,,een rekenfout van 300 000
gulden (per jaar!) naar voren komt zo
dat het jaarlijkse tekort dan geen
200.000 maar 500 000 gulden zou be
dragen. Aangenomen kan worden dat
het hier een typefout betreft. Boven
dien een aantal posten dat het
jaarlijkse tekort eerder in de orde van
grootte van 700.000 tot 800 000 gulden
per jaar zal komen te liggen"
In de openbare vergadering van de
commissie financiën op 14 januari j.l.
heb ik gevraagd of deze rekenfout in
derdaad gemaakt is
De voorzitter wethouder Mandema-
ker verklaarde daarop dat deze reken
fout niet gemaakt is. er was slechts een
typefoutje gemaakt Maar geen tel- of
rekenfout noch daarvan enige invloed
op het berekende exploitatietekort.
De heer Hanemaaijer. op de publieke
tribune aanwezig, kan deze medede
ling moeilijk ontgaan zijn.
Het verbaast mij daarom dat hij in de
opvolgende Leusder Krant niet de
moeite heeft genomen althans die be
wering van hem recht te zetten. Ter
wille van de eerlijkheid en de objectivi
teit. Zowel tegenover de lezers van de
ze krant als tegenover al diegenen die
zich inspannen zo goed mogelijke cij
fers te produceren. Waarom ik dat dan
maar op deze wijze doe
Leusden. 20 januari 1981
B. W. Peddemors. Dalmatië 66.
MISS PEACH
ACWOLD, 'K HOOP
EW-TJÊ HOC, £GMKT
aa/> ml/aj KEf^T-
Cadeau uooie jou
0a/ (/aak keieoa
\t weer hoc, dar
het 'aj blauwe
TLSjjl WAS-
,^TT7
c"
GrzH §j
/v! t~VU uf) 2
VERLOREN EN GEVONDEN
Waarom, zo vraag ik mij af. doen
mensen die iets verliezen geen navraag
bij de politie? Zelf heb ik nu een mooie
zo goed als nieuwe donkerblauwe ny-
lonwant met borgvoering en een paar
balletschoenen in huis. beiden gevon
den in de Lindenlaan en wachtend op
de eigenaars.
Uiteraard heb ik deze artikelen aan
gegeven bij de politie maar niemand die
er naar vraagt.
Nieuw kopen is gauw gebeurd maar
kost geld en voor mij worden het bazar
of weggooi artikelen.
Hopend dat de verliezers dit lezen,
kunnen zij hun eigendom terug halen,
Lindenlaan 6.
C Roeterdink
Konijntje in De Wetering: ..Dacht
eventjes in die meneer Heus in 't
Veld een goede kameraad te
hebben gevonden, maar het
blijkt dat ik de enige ben, die
heus in 't veld zit.
Krantenkop: ,.Drie nullen ver
dwenen." Wie v/aren dat wel?
Toch niet K.. V. en P C.?
Opheldering: het dak boven je
hoofd slopen.
Keiharde discriminatie: houten
bruggen in Langenbeek aan
leggen en die in de Hamershof
van beton maken
Waar in Leusden in ieder geval
niet op beknot wordt is op het
knotten.
Als ik dat zo lees, dan woekeren
de Leusdenaren met hun talen
ten.
Het bevallen is ook al niet meer
wat het geweest is.
Voor wat hoort wat: wij bouwen
die fraaie sportaccommodaties
voor Amersfoort en zitrekken
gewoon even de Heiligenber-
gerweg door naar de Noorder
randweg.
Optimistische Leusdenaren
willen op 15 oktober a.s. starten
met zaalvoetbal.
De eerste wedstrijd is tegen
een gerenommeerde pa
niekvoetbalploeg
En de opbrengst is bestemd
voor het deels opvangen van het
exploitatietekort in 1980
De dwarsbalken voor de nieuwe
sporthal hoeven we tenminste
niet meer aan te schaffen.
Het is toch werkeli/k schandelijk,
dat Leuden op kosten van haar
drankzuchtige inwoners de ak-
tiviteitenhal wil exploiteren!
We misten bovendien in het bij
zonder het voorstel van Corri
Verduin om alle sigaretten-au
tomaten in de sport- en aktivi-
teitenhal te verbieden
Als je de raadsleden moet gelo
ven bestaan de aktiviteiten der
Leusdenaren uit het snoepen,
drinken en balgooien.
Personeels Lasten
Ook 'n aardige naam voor ons
centrum:Bloemenhof'
Maar als troost: wie kaatst kan
de bal verwachten, al dan niet
gesubsidieerd
Leusden zwemt niet in het geld,
maar als we de wethouder van
financiën moeten geloven straks
ook niet meer in het zwembad.
En nou even serieus: die vertra
gingsfactor in de Leusdense
bouwversnelling is zeker een
strijdpunt?
Schoolgrenzen? Stel het geduld
der ouders nou niet op de proef
Er zijn grenzen!
De VVD is een groot voorstander
van de aktiviteitenhal. Dat is pri
ma. maar als het aan hun plaat
selijke voorlichtingsdienst ligt
heeft de fraktie het complex
straks natuurlijk weer eigenhan
dig gebouwd
Volgens de meerderheid van de
raad worden de tennisballetjes
van goud. volgens de minder
heid worden het tweedehands
jes van Wimbledon.
Maar is het niet zo. dat bal-
lenjongens in het algemeen
achter het net staan Of aan de
zijlijn?
Belofte: als we nou zonder ver
der zeuren die aktiviteiten- en
sporthal gaan bouwen zullen er
in deze rubriek verder geen on
gepaste opmerkingen meer
over worden gemaakt
v
kerkdiensten
LEUSDEN-CENTRUM
R.K. Kerk:za 24ian. 19.00 uur: H. Mis.
voorganger W Jansen, predikant F.
Overbeek; zo. 25 jan. 9.00 uur: H Mis.
voorganger/predikant A Goes; 11.00
uur Gezinsmis met kinderkoor, voor
ganger/predikant B. v. d Steen
Heref./Geref. Marcuskerk: 9.00 uur
Gereformeerde woorddienst, ds. G.
Hengeveld uit Hoogland; 10.30 uur
Hervormde woorddienst, ds J J.
Kooman; 17.00 uur Vesper, Gerefor
meerd/Hervormd; 19.00 uur Hervorm
de woorddienst (GB). dr W. Balke uit
Den Ham
Geref. Kerk (Vrijgem.): 9.30 en 16 30
uur; ds M. Nap
LEUSDEN-ZUID
Dorpskerk: 9.00 uur: geref./hervorm
de woorddienst, ds J J. Kooman;
10.30 uur: geref./herv. woorddienst, ds.
G Hengeveld; 18.30 uur: geref./her
vormde woorddienst, ds J. Weerne-
kers
ACHTERVELD
Ned. Herv. Kerk: zo. 25 jan. 9 00 uur:
ds Vos uit Nijkerk.
Geref. Kerk, De Glind, Jeugddorp:
zo 25 jan 10.00 uur. ds J Jellesma
m.m.v. de kinderen; 19 00 uur: ds. J.
Jellesma, leerdienst
R.K. Kerk: za. 24 jan. 19.00 uur H. Mis.
voorganger A Goes, predikant F.
Overbeek; zo. 25 jan 8 30 uur: Gebeds
dienst met communieviering door F
Overbeek; 10.30 uur: H Mis, geleid
door kardinaal Willebrands
LEUSDEN - Een vijfde klas ijverig
bezig te zien aan het maken van een
krant Is dat een zinvol onderwijs
gebeuren? Het antwoord zal ja zijn.
Alles wat een leerling kan motiveren
om belangstelling te hebben voor
wat om hem heen gebeurt zal aange
grepen moeten worden. Het bulten
moet binnen de school.
De lucht is vol van berichten over
vernieuwingen in het onderwijs. Be
paalde vernieuwingen worden toege
juicht, bij andere kijkt men bedenkelijk.
Soms heeft de buitenstaander het idee
dat de school een gezellige boel is ge
worden, maar dat het exacte leren niet
meer dat van vroeger is. Nu is men in de
school bezig met plakken en knippen,
met scheuren en kleuren. Maar waar is
de geoefendheid in spelling en in
hoofdrekenen gebleven?
Het verbaast velen dat zo weinig leer
lingen die de basisschool verlaten
foutloos kunnen schrijven en dat soms
eenvoudige rekenbewerkingen niet vlot
worden uitgevoerd.
4e
De-
De. JbicurD La en. oxxyi
Demid la of VJCJ en
cLcocDtun
fyDvi DswslAA
UexyicDn
nxXAjJlcl
i&n ,OJIa
Xoecnyr tyiode AxjoncUD a
CLCLAA ALcyyrid oC&sT un C(SL A/iQyriA
'VyhoeDo-(>A sujDnjjSL&rrt OLUL. C/J
OOnJ pjvrudem vvo sxJyjjjJy DJL _&LuAckAjLnjvnJ
oven XjiMAcburx enn AeJ a/üicLsu
oven de AuaJi ê/y\ de ajiAOieesyidete/n Auia/rLd'mffd
1èyn Leno ■VjclaxDeuA vnoed VoojvlDuaI
eAA/yusD uxJ cLuuatt. vulxahm
ÜAJ £CLCDO4£ Aoa"L sieUÜ OVDLJCXJLDMJA ojiAwjiVn
vxx/nd aDi AJJ ACJvlujD ■fyvieeJlD JDYA
4tat/nCDjnJiAjxj knxPnynsyA. ols. wi&aa ea/ri
Alfuwn sruxnm oli.
oaJM.
Ondv\ njLcLoucAe. vhxv fDd UgJDmmi
D. v/ol Dool
ojn es/n
Dat er veranderd moet worden, is voor
niemand meer een vraag. Het hoe is
zowel voor de ouders als voor het on
derwijzend personeel moeilijker in te
vullen.
Een moeilijk punt in de school is altijd
het zgn verbalisme geweest.
De school was praatschool en con
troleerde te weinig dat wat gezegd en
geleerd werd, ook door de leerlingen
werd begrepen
doeschool
De concrete buitenwereld kwam nau
welijks over de drempel. Nu worden al
lerwegen pogingen gedaan om de
praatschool te veranderen in een
doeschool.
In de praatschool was het onderwijs ge
kenmerkt door, uitleggen - voordoen -
nadoen - controleren De doeschool
kan zeker niet zonder uitleggen en
voordoen, maar zal ook ruimte willen
bieden voor het zelf ontdekken van de
leerlingen, waardoor de leerstof dichter
bij de leerling wordt gebracht. Het is niet
alleen een dichterbij brengen van wat er
geleerd moet worden, maar ook een
meer willen aansluiten bij de leefwereld
van het kind, dat is zowel bij zijn omge
ving als bij de ervaringen van het kind,
die het kind in zijn milieu heeft opge
daan.
De schooldeur moet open voor wat
buiten plaats vindt en gebeurt Het bui
ten moet naar binnen De school moet
niet alleen het door de jaren heen ver
zamelde cultuurgoed van de school
doorgeven, maar moet zich ook bezin
nen of het oude nog werkzaam is buiten
de school. Het blijkt dat wat vroeger van
waarde was veel nu ook nog waardevol
is. Alleen zoals het vroeger aan de leer
lingen werd uitgedeeld is nu niet meer
mogelijk. Veel wat vroeger geleerd is
heeft nu een andere verpakking gekre
gen Door de veranderde verpakking
herkennen veel ouders niet het door
hen vroeger geleerde. Op school wordt
nog steeds intensief geoefend in de
techniek van lezen, schrijven, rekenen
en spelling. Maar daarnaasten dan
komen de vragen
kunst
Bij ons op de Gereformeerde Basis
school hebben we geprobeerd om wat
buiten is binnen de school te krijgen. Al
een aantal jaren zijn tentoonstellingen
georganiseerd. Het materiaal voor zo n
tentoonstelling werd door een bepaalde
klas verzameld, geordend en uitge
stald.
De leerkracht maakte een lesbrief over
het onderwerp en vertelde aan de hand
van de meegebrachte spullen over het
onderwerp.
Zo is er een kunsttentoonstelling ge
weest. In de hal werden schilderijen,
tekeningen, grafisch werk, keramiek,
beeldhouwwerk geëxposeerd. Daar
naast werden de gebruikte gereed
schappen: paletmes, gutsen, burijnen
en pers uitgestald De leerlingen kon
den nu niet alleen zien en bekijken,
maar ze konden ook tasten. Ze zagen
hoe een spieraam met linnen werd be
spannen, hoe een beeldhouwer een
geraamte voor een beeld opzette. Tij
dens die week zijn een aantal kun
stenaars uitgenodigd om over hun werk
te praten. Zo is er een kamerconcert
georganiseerd (spinet en dwarsfluit)
waarbij uitleg werd gegeven over de in
strumenten en de gespeelde muziek
Een gitarist was bereid om de ontwikke
ling van de gitaar te illustreren en om
verschillende soorten gitaarmuziek te
laten horen.
Een dichter heeft over gedichten ge
praat.
De leerlingen zelf zijn ook bezig ge
weest. Ze hebben tekeningen en ge
dichten gemaakt Alles is verwerkt tot
een lesbrief. Als afsluiting zijn de
ouders uitgenodigd om van het
geëxposeerde van de leerlingen uitleg
te krijgen en ook te horen wat ze op
muziekgebied presteerden Ze hebben
hun zelfgemaakte en andere gedichten
voorgedragen
Onze ervaringen waren van de ten
toonstellingen positief. De leerlingen
hebben geanimeerd gewerkt en de
ouders hebben concreet kunnen mee
maken wat er in de school gebeurt.
Deze maand had de vijfde klas de beurt
om iets te organiseren. Als onderwerp
was de krant gekozen. Het blijkt dat veel
kinderen moeilijk tot het lezen van een
krant komen. Het even inkijken, de fo
to's en de plaatjes bezien is vaak alles
Dat ligt niet alleen aan stripboeken en
de t.v maar ook aan het idee wat een
kind van de krant heeft. De krant is voor
vader. De krant is voor groten. De
nieuwe krant mogen de kinderen niet
wegmaken, maar van oude kranten
mogen ze feestmutsen vouwen
Het nieuws dat in de krant staat hebben
ze al in het t.v. journaal gezien.
krant
Om de leerlingen te interesseren voor
de krant heeft de vijfde klas een week
lang elke dag een krant uitgegeven.
Er werd een redaktie gekozen, een
hoofdredakteur benoemd, journalisten
aangesteld en fotoreporter wilde ieder
een wel worden. Er was een correctie
afdeling, een drukkerij. De opmaakaf-
deling plakte en knipte
De krant werd door de hele school ver
spreid Iedere leerling had belangstel
ling en de krant is dan ook bijzonder
goed gelezen.
De leerlingen in het ziekenhoekje ver
meld kregen kaarten thuis, de oplossin
gen van puzzeltjes werden ingestuurd.
Het belangrijkste nieuws van de dag
werd grondig gelezen
Als afsluiting worden de ouders op een
vroeg uur in de avond uitgenodigd.
Ze kunnen dan zien dat al de leerlingen
druk bezig zijn met de laatste krant. Ze
zullen leerlingen ingespannen met één
vinger zien typen, zij zullen ze zien
schrijven aan gewichtige artikelen. De
correctrice zit met een potlood de fou
ten te verbeteren De drukker beoor
deelt de eerste afstuk.
En als de ouders naar huis gaan heb
ben ze de nieuwe krant met het laatste
nieuws van de school.
Daarnaast hebben de leerlingen een
plakboek moeten samenstellen van het
nieuws wat zij het belangrijkst vonden
Het projekt is nog niet helemaal afge
rond, maar toch is merkbaar in deze
klas dat de krant aan belangstelling
heeft gewonnen De moeilijke krant
heeft iets van zijn geheimen prijs gege
ven.
nog wat geleerd?
Een voor de hand liggende vraag is en
wat hebben de leerlingen nog meer
geleerd Het is zo dat de bijbelles niet is
vervallen en dat er ook ijverig is gere
kend en geschreven Gerekend is met
krantesommetjes. Geschreven is om
vragen te beantwoorden over de krant.
En de spelling was overal aanwezig.
Wij vinden het allemaal erg gewichtig
om van ons werk in een echte krant te
lezen, een krant die bij de meeste men
sen in Leusden door de bus rolt.
De redaktie van de Leusder Krant zeg
gen we dan ook hartelijk dank voor de
spontane medewerking, die zij heeft
willen verlenen
Misschien zullen de leerlingen de krant
niet meer vergeten.
Gereformeerde
Basisschool
Rozengaarde 4
Leusden-Centrum
