20 April 1953 43
lijk, dat die kleuterscholen alle in zeer behoeftige omstan
digheden verkeren, zodat zij niet in staat zijn goed kleuter
onderwijs té geven» In een van de vorige vergaderingen
heeft spreker gedacht, dat er kleuterscholen waren, die
zich goed konden bedruipen, maar uit het ingezonden stuk
is hem iets anders gebleken. Hij vindt het goed, dat het
aktebezit wordt beloond, maar vindt het jammer, dat die
kleuterscholen in de modder blijven zitten, waar de leer
krachten niet in het bezit zijn van de akte A of B.
Spreker handhaaft het vroeger door hem ingediende voor
stel, dat is verdaagd om het oordeel van de schoolopzienster
in te winnen. Zij is van mening, dat de verschillende kleu
terscholen in zeer behoeftige omstandigheden verkeren en
zou gaarne zien, dat de subsidie per kind werd verhoogd.
In de omliggende plaatsen wordt voor het kleuteronderwijs
meer gedaan dan in Soest. Waar het kleuteronderwijs van gro
te betekenis is voor het verdere onderwijs, vraagt spreker
of de gemeente dit onderwijs niet meer zelf ter hand kan
nemen.
Mevrouw LANDWEER-de Visser meent, dat de dubbele sub
sidiëring voor de akten aan de schoolbesturen wordt uitbe
taald en dat het niet nodig is, dat deze het aan de desbe
treffende onderwijzeressen uitkeren, maar het geld mogen ge
bruiken voor materiaal. De subsidie betekent dan een krachti
ge stimulans voor de kleuterscholen om alleen mensen aan
te stellen, die in het bezit zijn van de zo nodige akten.
Het kleuteronderwijs wordt het beste gegeven door leerkrach
ten, die in het bezit van de akte zijn, zodat spreekster vol
mondig met het voorstel, mits zij dit goed heeft begrepen,
accoord kan gaan.
De heer C1EMENS onderschrijft het gesprokene door me
vrouw landweer-de Visser en spreekt er zijn verwondering
over uit, dat een oud hoofdonderwijzer het niet zozeer op
prijs stelt, dat de leerkrachten in het bezit van de akte
van bekwaamheid beter worden beloond dan degenen, die er
nog voor studeren. Wie voor onderwijzer studeert, krijgt ook
geen toelage. Het voorstel van B&W is voor de meisjes een
stimulans om er voor te zorgen, dat zij zo spoedig mogelijk
in het bezit van de akte komen, waardoor haar school beter
wordt gesubsidieerd.
De wethouder DE HAAN zegt, dat mevrouw Bungener-Odinot
een leesfout heeft gemaakt en dat ook de heer Van Wely
heeft geageerd tegen iets, dat er niet staat» Er staat;
"Een betere oplossing zou o.i. worden verkregen, indien
aan de besturen der kleuterscholen over het jaar 1953
boven de subsidie ingevolge 5e" (dit is het artikel, dat
de akten regelt) "der regeling een verhoging werd gege
ven, gelijk aan het bedrag, waarop de besturen aanspraak
kunnen maken voor het bezit van de akten A en B door het
onderwijzend personeel Er staat dus "gelijk aan" en
verder gaat men niet. De schoolbesturen kunnen het be
drag dus bestemmen voor datgene waarvoor zij hot nodig
achten.
De heer Van Wely redeneert te veel vanuit de situatie
- van -