25 Aug. 1953
107.
Het instellen van een schooltandartsendienst juicht spre
ker ten volle toe, want het naar huis sturen van kinderen we
gens tand- of kiespijn is zeer onaangenaam» Vele ouders laten
hun kinderen niet "behandelen, zelfs niet wanneer zij daarover
een "brief van de schooltandarts krijgen en daarom is het zeer
goed, dat de "behandeling op school kan plaatshebben» Het is
zelfs voorgekomen, dat de melk voor een kind niet aan huis
kon worden bezorgd, omdat dit kind de melk dan niet kreeg»
De heer E. HILHORST zegt naar aanleiding van de vraag
van de heer Boer naar de rechtsgrond van de schooltandart
sendienst, dat hij de school beschouwt als de helpster van
de ouders, die de natuurlijke opvoeders van de kinderen zijn,
maar hun taak in zijn geheel niet meer aan kunnen» Op het les
rooster van de school staan allerlei dingen die iemand in de
tegenwoordige tijd moet weten, maar die de ouders hun kinderen
vaak niet kunnen bijbrengen» Hu blijkt, dat de ouders op het
gebied van de volksgezondheid niet kunnen doen wat de tijd eist
is het heel eenvoudig een schooltandartsendienst in te stellen
die er toe zal medewerken, dat in de toekomst de mensen uit
zichzelf naar de tandarts gaan, want de angst voor de tandarts
zal erdoor verdwijnen»
De wethouder DE HAAH vindt, dat het betoog van de heer
Boer als persiflage wel is geslaagd; het is niet moeilijk te
overdrijven, maar de practijk is toch even anders»
Wat de rust in de school betreft, valt het nogal mee,
want het beperkt zich tot enkele uren per maand» Spreker meent
dat er wel eens te veel rust is in de school, vooral bij de
genen die het onderwijs moeten geven en die de school een ei
landje doen zijn, waarop zij zich met de kinderen isoleren van
de maatschappij. Vooral vele oudere onderwijzers hebben bezwaar
tegen nieuwe dingen, zoals het schoolsparen of de schoolarts,
maar de bezwaren vallen in de practijk nogal mee en de bemoeie
nis van de school met vele zaken, waarmede de schooljeugd
heeft te maken, kan slechts worden toegejuicht.
De heer Boer meent, dat er geen verband is tussen de
maag en het gebit, maar een slecht gebit is ook zeer slecht
voor de maag.
De heer Boer heeft gesproken van ouders, die de voeding
of de kleding van de kinderen verwaarlozen, maar het percen
tage van zulke ouders staat in geen verhouding tot het aantal
ouders, dat de gebitten der kinderen verwaarloost. Het per
centage kinderen, dat het onderwijs niet kan volgen wegens
onvoldoende voeding of kleding, is zeer gering, maar 80 of
90 io van de kinderen heeft een slecht gebit»
Bij het bijzonder onderwijs laat de verantwoordelijkheid van
de ouders zoveel te wensen over, dat vergaderingen van school
verenigingen practisch niet worden bezocht. Men moet niet zo
theatraal spreken over het recht van de ouders om hun rechten
uit te oefenen, want zij doen het zo weinig.
Dat de heer Boer stichtingen uit de bezettingstijd heeft
vergeleken met stichtingen, die vooral door overheidsbe
moeiing zijn tot stand gekomen, vindt spreker niet fair» Dat
de invloed van de ouders in de Stichting voor Schooltandver-
zorging nihil zou zijn, moet spreker bestrijden» Er is een
- overdracht -