2 April 1947 54.
de "bedoeling een cursus te geven van vijf of zes gangen met een
theoretisch gedeelte en een muzikale toelichting, doch niet een
of twee concerten.
De wethouder van ZADELHÖFF voelt niet veel voor dezen post
voorzoover het "betreft de gewone lagere scholen, leze hebben
reeds een heele taak om de kinderen lezen, schrijven, rekenen
en taal te leeren, vooral nu het onderwijs in de laatste jaren
herhaaldelijk is onderbroken en daardoor - dus geheel buiten de
schuld van de onderwijzers - veel te lijden heeft gehad. Spreker
is niet tegen vernieuwing van het onderwijs, mits maar kan wor
den aangetoond, dat de vernieuwing ook een verbetering is. Ten
slotte is het toch zoo; een goed onderwijzer leert de kinderen
wat, maar een slecht onderwijzer bereikt, met of zonder vernieu
wing, niets. Voor de U'.L.O*scholen vindt spreker het een ande
re zaak, maar de gewone lagere scholen zou hij willen uitsluiten,
le wethouder de HAAN acht het, in tegenstelling tot den
vorigen spreker, toch wel wenschelijk, dat het muziekonderwijs in
beperkte mate op het programma van de hoogste klasse der lagere
school komt te staan, zooals men ook tracht in die klasse den
kinderen iets bij te brengen op het gebied van vreemde talen.
De zesde klasse zou spreker in ieder geval niet willen uitslui
ten.
Het eerste concert is geen succes geweest doordat de lei
der geen paedagoog, maar een uitvoerend musicus was.
Mevrouw POLET-Musler vestigt er de aandacht op, dat volgens
art.42 van de L.O.wep het onderwijs onder het aanleeren van ge
paste en nuttige kundigheden moet opvoeden tot alle maatschappe
lijke en christelijke deugden. De wetgever legt dus meer den na
druk op de karaktervorming dan op de practische resultaten. Met
het oog op de karaktervorming is muziekonderwijs zeker van be
lang. Spreekster heeft trouwens gelezen, dat minister Gielen de
toezegging heeft gedaan om het muziekonderwijs als verplicht leer
vak in te voeren op de lagere scholen.
De wethouder van ZADE1HQFF is van oordeel, dat dc lagere
school over het algemeen al moeite genoeg heeft de kinderen
voor te bereiden voor het verdere onderwijs. Op het examen voor
apothekers-assistente zakt 70fo, waarvan de helft op doodgewone
lagere-school-rekenfouten, zooals spreker uit ervaring bekend is
En elders heeft men dezelfde ervaring opgedaan.
De heer BÜRGWAL is van oordeel, dat de resultaten van het
onderwijs wel beter zouden zijn, indien de regeering voor kleine
re klassen zorgde.
De heer CLEMEITS is tegen verzwaring van het lesrooster, om
dat de kinderen van de lagere scholen toch al extra lessen moe
ten hebben om het toelatingsexamen voor H.B.S. of M.U.D.O. te
kunnen doen.
Het voorstel van den heer Kom om den post van ƒ.500,= voor
muzikale ontwikkeling der schoolkinderen niet op de begrooting
te brengen wordt met 11 tegen 7 stemmen verworpen.
Tegen stemden de leden mevrouw Polet-Muslermevrouw Land
weer-de Visser, mevrouw Bungener-OdinotOoms, mevrouw van eer
Swan-de Kiewit, looder, Kruijff, de Haan, Schaafsma, Burgwal en
van Zadelhoff.
Voor stemden de leden A5P,Hilhorst, Dorresteijn, Clemens,
van den Arend, Hom, B.Hilhorst en Schimmel.
De wethouder van BADELHOIF stelt voor de gewone lagere
scholen uit te schakelen en deze muzikale ontwikkeling te beper
ken tot de kinderen van de u,1oscholen.
