t 1983
Als we daar volgende jaren 85,000,= of méér aan moeten uitgeven,
dan wordt het ons te gortig, dus wij willen daar graag aparte voorstellen
over hebben.
Mevr. MEIJER: Ik wil eigenlijk niet zo kort zijn, omdat onderwijs een
heel belangrijk punt is. De brief die u aan ons heeft gestuurd gaat
over het beleid in de komende jaren en er worden drie punten in genoemd,
zijnde:-worden de taken op efficiënte wijze vervuld?
-de juiste organisatie
-vereenvoudiging en besparing van kosten.
Deze drie punten sluiten mooi aan bij de behandeling van de begroting
onderwijs. Kijken wij op dit moment naar de inkomsten en uitgaven per
lokaal, dan wordt er op de kleuterscholen 1800,= per lokaal méér
uitgegeven en op de basisscholen 899,= dan er door het rijk vergoed
wordt. Willen wij struktureel bezuinigen, dan moeten wij deze posten
kritisch onder de loep nemen. Er hoeven geen drie mensen van gemeentewerken
naar de school gestuurd te worden om een deurknop te maken.
Er moet overleg met de schoolhoofden gepleegd worden of dit klein
onderhoud niet op een goedkopere manier gedaan kan worden.
De schoolhoofden zijn van goede wil en als wij het over het stimuleren
van vrijwillgerswerk hebben dan zou het daar misschien geaktiveerd
kunnen worden. Misschien kunt u, mijnheer Menne, hier het partikulier
initiatief inpassen. Het onderhoud van de tuinen rondom de scholen dito.
Wannaer het goedkoper is:het schoonmaken van de scholen dan uitbesteden.
Kijken we naar de gebruikers van de scholen, dan moeten we proberen nog
meer te bezuinigen op energiekosten. De meeste scholen hebben nu
energiebesparende maatregelen getroffen. Ik heb gehoord dat het nu soms
bloedheet is op de scholen, waardoor er ramen opengezet worden.
Zoiets mag toch niet gebeuren. Kijk maar naar de energiekosten van de
Kwikstaart, daar wordt 40.000,= per jaar uitgegeven. Er wordt nu
iets aan gedaan, maar ik vind dat dat al veel eerder gedaan had moeten
worden.Wat betreft de telefoonkosten zijn er inderdaad enorme verschillen
tussen de diverse scholen. Verder de schoolgebouwen toch rendabeler
proberen te verhuren; de onkosten zijn vaak hoger dan de huuropbrengst.
Dit alles vraagt bij de scholen en bij gemeentewerken een verandering
van organisatie. Er zal misschien gezegd worden dat dat een onmogelijke
taak is, omdat iedere verandering weerstand oproept, maar het zijn
wel veranderingen die bezuinigingen opleveren.
U zet in uw colleprogram onder onderwijs: de uitgaven ten behoeve van
het onderwijs dienen in principe tot het niveau van de doeluitkering te
worden teruggebracht. Wij willen nu het voorstel indienen om de over-
- 39 -