Geld lenen
<2>e óterren voorópe
Prachfconcert Soester Orkest Vereniging
E.H.B.O.-cursus voor
onderwijzend personeel
KRUISWOORDPUZZEL
Verrassend goede medewerking van het
Renaissance-ensemble uit Apeldoorn
Schoolraad zal opnieuw pogen leerkrachten
over te halen
Record opbrengst rommelmarkt
Schoolraad voor opheffen schoolgrenzen
In Soest-Centrum nieuw gymnastieklokaal
dringend nodig
Schoolraad teleurgesteld in ouderrar
Schoolraad
Weinig vooruitgang brandpreventie op
scholen
Soester Courant van donderdag 2 mei 1974
Zoals in voorgaande jaren, was ook ditmaal de Soester Orkest Vereniging
weer uitgenodigd door Artishock, in het kader van de Soestockweek, een
concert te geven.
Ditmaal vond dit concert plaats ln het
gebouw „De Open Hof', een gelegen
heid die zich vrij goed voor een con
cert leent, doch dan moet men wel naar
vergroting van het podium streven b.v.
door het plaatsen van losse voorstuk
ken.
Hoewel de SOV zich door deze handi
cap heensloeg (het voorste gedeelte van
het orkest gelijkvloers en de rest op
't podium) gaf het toch moeilijkheden
met het onderling contakt.
Begonnen werd met de Ouverture „Pe-
nelope" van D. Cimarosa. Een mooi
werk, dat kon staan en vallen met de
hoornist, die in dit stuk een zeer be
langrijke en moeilijke partij heeft te
vervullen. Geheel feilloos was dat niet,
maar gezien de korte voorbereiding
wel aannemelijk. Jammer was, dat de
hoornist te dicht bij de achterwand,
min of meer een klankbord, had plaats
genomen, want het geluid werd hier
door te fors Men moet een orkest nooit
te dicht bij een achterwand plaatsen,
dan overstemt de achterste rij het ge
heel. Dit hield in dit geval verband
met het te kleine podium.
Vervolgens bracht de S.O.V., nog steeds
onder de prima leiding van Willem de
Vries, 4 delen uit de suite „Capriol"
voor strijkorkest van Peter Warlock.
De acten C en D werden om niet ver
melde redenen niet uitgevoerd. Het
klonk allemaal zeer mooi,genuanceerd
en zeer mooi van stemming.
Het laatste werk voor de pauze was
het concent voor hobo en strijkorkest
van G. F. Handel (solist en lid van de
S.O.V. de heer Bas Prinsen).
Wij hebben dit werk enige jaren gele
den ook al eens van de S.O.V. gehoord
en wij kunnen alleen maar constateren,
dat het aan samenspel, beheersing en
klank nog gewonnen heeft. Het werd
vooral voor de solist een groot succes,
met een uitstekende begeleiding van
het orkest.
Nog vóór de pauze trad op een Renais-
stance-ensemble uit Apeldoorn en ik
kan hieraan onmiddellijk toevoegen: op
de meest aangename wijze, vooral ook
door de toelichting van de leider.
Zo'n ensemble bestaat uit een zang
groep, die ondersteund wordt door een
aantal instrumenten, die gebruikt wer
den in de jaren rond 1500. De meest
gek gevormde, maar originele instru
menten, zoals luit, kromhoorn, gamba
enz. werden door de jongelui bespeeld,
en goed! Dit optreden werd een groot
succes en zal voor de toehoorders een
aangename kennismaking geweest zijn.
Na de pauze bracht dit ensemble nog
enige nummertjes, die eveneens zeer
door het publiek gewaardeerd werden.
De S.O.V. besloot het concert met de
Symphonie Nr. 1 van Ludwig van Beet
hoven. Een bijna 40 minuten durend
werk, waaraan de grote vakorkesten
dikwijls een hele kluif hebben.
Onvervaard en met veel elan, zeer
mooi afgewogen in de groepen, fijne
stemming, technisch goed, werd dit
werk prachtig uitgevoerd.
Zeker, we hebben wel eens een vroege
of een late inzet gehoord, maar dat zijn
ongelukjes, die overal, ook bij vakor
kesten, gebeuren, maar men moet be
wondering hebben voor de moed om
deze moeilijke, maar mooie, aanneme
lijke muziek met amateurs ter hand te
nemen.
Een compliment voor dirigent en orkest
is hier zeker op z'n plaats.
Dat het publiek dit alles zeer waar
deerde, bleek wel uit het feit, dat di
rigent en orkest een staande ovatie
van het publiek in ontvangst mochten
nemen.
De bloemen, aangeboden door het Arti-
shock-bestuur, verhoogden het succes.
.Al in het schooljaar 1970-'71 werden stappen ondernomen om het onderwijzend
personeel op de openbare scholen een cursus eerste hulp bij ongelukken te
laten volgen. Meer dan eens is dit ter sprake gekomen, maar de eerste les
moet nog gegeven worden. De kwestie is nu opnieuw aanhangig gemaakt, dit
maal door de oudercomraissie van de Prins Willem-Alexanderschool, die hier
over een brief aan burgemeester en wethouders heeft geschreven. De gemeen
schappelijke schoolraad boog zich ook bver deze kwestie, en besloot het overleg
hierover met de schoolhoofden en kleuterleidsters weer op gang te brengen.
Gemakkelijk en betrouwbaar bij dg.NMB.
Voor alle doeleinden. Ook voor het verbeteren van uw
woning. Geen informatie bij werkgever.
Kwijtschelding bij overlijden.
Inlichtingen bij alle NMB-kantoren.
NEDERLANDSCHE
MIDDENSTANDSBANK
voor uw caravan
voor uw auto
voor uw boot
voor uw meubilair
voor uw keuken
VOOR DE WEEK VAN 2 MEI T.M. 9 MEI 1974
4
RAM 21 maart-20 april
Deze week doet u er het beste aan,
voorzichtig te zijn bij het bespreken
van belangrijke kwesties Zowel ma
teriaal als op gevoelsgebied. Goed luis
teren en niets doordrijven. Met al te
grote spontaniteit kunt u brokken ma
ken. Zelfs bij oude relaties. Oppassen,
dat u niet letterlijk en figuurlijk uw
hoofd stoot! Post goed nakijken en op
uw beurs passen.
STIER 21 april-20 mei
Als u wilt, kunt u deze week wat kal
mer aan doen en dat zou verstandig
wezen, omdat u van pyre ijver voor
uw werk soms de belangrijke dingen in
meenselijk opzicht gewoon overslaat!
In deze periode kunt u nu wat steken
ophalen, die u in de afgelopen weken
heeft laten vallen, wat gezin en vrien
den betreft.
TWEELINGEN 21 mel-20 juni
't Kan zus en 't kan zo. Maar u moet
deze week toch beslissend optreden.
Het is een goede uitspraak, dat men
zich in twijfel dient te onthouden, maar
er bestaat nog zoiets als overleg met
vertrouwde mensen. Bovendien kunt u
dan meteen anderen uit hun onzeker
heid helpen. Een bepaalde familiekwes
tie daarentegen moet met bijzondere
zorg worden afgehandeld.
KREEFT 21 Juni-20 juli
Deze week even het hoofd uit de wol
ken! Tenzij u net bezig bent een mooi
gedioht te schrijven. U ziet de dingen
een beetje te rozig gekleurd en een
beetje meer nuchterheid kan u van pas
komen. Iemand uit uw naaste omge
ving moet een duwtje hebben. Bepraat
de zaak rustig met de hoofdpersoon.
Een zekere jalousie uwerzijds speelt u
parten. Blijf vooral baas over dit soort
gevoelens.
LEEUW 21 juli-20 augustus
Kans op prettig nieuws aangaande
iemand uit uw naaste omgeving. Ver
moedelijk een familielid. Wat werk be
treft, moet u niet meer doen dan u
aankunt, ook al doet men weer een be
roep op u. Kans op een voordeeltje,
mits u niet te bescheiden bent. Over
het algemeen een prettige week, vooral
in de omgang met derden. Niet te zwa
re dingen tillen.
MAAGD, 21 augustus - 20 september
Door een zekere gespannenheid kunt
u deze week de mensen om u heen
kriebelig maken. U kent dat wel van
uzelf! Houd de boel dus op een zacht
pitje en haal geen onnodige dingen
aan. Ook niet alles in de perfectie
gedaan willen hebben. Tenzij u zelf
ook zo volmaakt handelt en werkt. Op
gevoelsgebied moet u emotie niet ver
warren met oprechte gevoelens
WEEGSCHAAL 21 sept.-20 oktober
Deze week maakt u kans op enige rus
tige momenten, omdat u inzicht krijgt
in uw eigen handelswijze en in die
van iemand, dié u de laatste tijd nogal
op sleeptouw nam. Uw eigen aanleg,
om het betrekkelijke van de dingen
in te zien, begint weer veld te win
nen en u kunt u in deze periode dan
ook weer eindelijk eens rustiger bera
den. U zult nog ontdekken, dat oud
goud meer waard is dan glanzend
nieuw blik!
SCHORPIOEN 21 okt.-20 november
Stilzitten is uw soort niet en u werkt
dan ook met veel genoegen en over
tuiging. Diep verstopt onder dit alles
zit echter al heel lang een nooit be
antwoorde vraag. Het kan zijn, dat in
deze week een begin komt aan de op
lossing daarvan. Ook heeft u kans op
het terugvinden van een verloren ding
van waarde. Oppassen voor kou en
tocht.
BOOGSCHUTTER 21 nov.-20 december
Beetje gekke week. U wordt nogal eens
van de wijs gebracht door onverwachte
dingen. U heeft kans op eert bezoek
van ver en een onverwacht: bericht.
Een bijna vergeten relatie komt op uw
pad en u kunt iemand helpen, die op
weg is een domheid te begaan. Er valt
nu en dan nogal wat te lachen ook. In
het verenigingsleven gaat alles vlot.
STEENBOK 21 december-20 januari
Het kan zijn dat u deze week wórdt
benaderd door iemand, die met u sa
men een plan wil uitwerken. Ga al
leen in zee met een vertrouwde figuur
en laat u niets aanpraten, als de si
tuatie u niet duidelijk is! Dit geldt
evenzeer voor hartsaangelegenheden
Verwaarloos uw training niet, want u
toont wqer neiging om gebogen te gaan
lopen.
WATERMAN 21 januari-20 februari
Deze week heeft u kans op een paar
succesjes, die veel genoegen doen,
want u heeft er veel voor gedaan. Ook
voor anderen, juist voor anderen,
eigenlijk. Uw adviezen waren gezond
en juist en dat kan nu blijken. Een
neiging tot piekeren en somberheid kan
u parten spelen, geef daar vooral niet
aan toe. Dat soort stemmingen helpen
niemand veel verder. Eind van de week
druk maar gezellig.
VISSEN 21 februari-20 maart
Kalme week zonder veel wederwaar
digheden. Midden van de week zult u
misschien even van u af moeten bijten.
Vooral als het een onderhoud met een
Boogschutter betreft. Doe vooral, wat
u zelf juist acht en tracht de kwesie op
humoristische wijze te regelen. Dat is u
wel toevertrouwd. Bij sport oppassen
voor zwikken en uitglijden.
4
In eerste instantie toonde het onderwij
zend personeel goede belangstelling
voor het initiatief, maar het vond wel
dat zeventien lessen van elk twee uur
te lang was. De cursus werd toen te
ruggebracht tot twaalf lessen. Het was
toen echter te laat om nog in het
schooljaar '70-'71 te beginnen. Het vol
gend jaar was het aantal reacties veel
minder, later werd een nieuwe oproep
gedaan, maar toen kwamen de aanmel
dingen zo traag binnen, dat men weer
van de cursus moest afzien.
Een nieuwe poging in het jaar '72-73
leverde opnieuw onvoldoende reseltaat
op en sindsdien heeft men geen stap
pen meer ondernomen met betrekking
tot het houden van de e.h.b.o.-cursus.
Naar de mening van de heer Holleman
is het grootste breekpunt steeds ge
weest het tijdstip van de cursus. Het
onderwijzend personeel gaf de voor
keur aan lessen onder schooltijd. Later
was er sprake van helft schooltijd, helft
na schooltijd, maar tegen beide sug
gesties had de inspectie bezwaar: de
cursus moest buiten de normale school
uren worden gegeven. Daarop is toen
alles afgesprongen.
De heer Holleman meende, dat men
toch moest proberen de partijen tot
elkaar te brengen door het tijdstip nog
eens ter discussie te stellen. Iedereen
is immers wel overtuigd van de nood
zaak van de cursus. Mevrouw Oranje
zei, zich het bezwaar van het onder
wijzend personeel wel te kunnen voor
stellen. Er wordt op- hen zo vaak een
beroep gedaan, ook wat het volgen van
cursussen betreft, zoals muzikale vor
ming en sexuele -voorlichting.
Mevrouw Van Kalleveen wilde in de
cursus ook de leidsters van de kleuter
scholen betrokken zien en de heer De
Jong deed de suggestie, ook de bijzon
dere scholen te vragen om mee te doen
als mocht blijken dat het onderwijzend
van de openbare scholen niet
voldoende zou reageren. Voorzitter Hol
leman wilde echter eerst het gesprek
over de e.h.b.o,-cursus in eigen kring
op gang brengen en daarmee stemden
alle leden van de schoolraad in.
Humanistische vorming
De schoolraad boog zich ook over de
concept-verordening subsidiëring gods
dienstige en levensbeschouwelijke vor
ming. Na opmerkingen van een aantal
leden, keurde de raad de verordening
onveranderd goed. Als de gemeenteraad
er ook mee instemt, kunnen leerlingen
van lagere scholen voortaan ook hu
manistisch vormingsonderwijs volgen.
Na een enquete hierover door haar
ouderraad, is de Margrietschool met
humanistisch vormingsonderwijs begon
nen, ongeveer op hetzelfde moment, dat
het humanistisch verbond deze kwestie
weer eens aanhangig maakte.
De heer J. N. A. Prior had er nogal
moeite mee, dat de ouders schriftelijke
toestemming moeten geven om hun
kinderen humanistisch vormingsonder
wijs te laten volgen, maar hij werd
snel uit de droom geholpen: zoiets is
heel normaal, de ouders behoeven op
het aanmeldingsformulier alleen maar
door te halen welk onderwijs zij voor
hun kind niet verlangen.
Voorzitter Holleman betreurde de ver
dergaande verzuiling. Hij zag liever,
dat de scholieren van alle stromingen
iets te horen zouden krijgen. De heer
Prior vroeg nog wat er gebeurt als
minder dan vijftien kinderen een les
godsdienstige of levensbeschouwelijke
vorming bijwonen. In dat geval, zo
werd duidelijk, krijgt het kerkgenoot
schap of het verbond geen subsidie.
Wil het desondanks dat de kinderen
godsdienstig of levensbeschouwelijk ge
vormd worden, dan zal een idealist be
reid moeten zijn die vorming voor zijn
rekening te nemen.
Burgemeester en wethouders zijn geen voorstander van overgangszones tussen
schoolgrenzen. De gemeenschappelijke schoolraad van he.t openhaar onderwijs
had het college geadviseerd, de grenzen soepel te hanteren, onder meer door
het instellen van „groenstroken" als een overlapzone. De schoolraad meende
dat men voor de toekomst moest streven naar een verder vervagen en zelfs
het opheffen van de schoolgrenzen. B. en W. hebben naar aanleiding van de
vaststelling van de schoolgrenzen in het Soesterveen de schoolraad laten
weten, een overgangszone niet te zien als een oplossing van het probleem om
voor alle scholen een zo evenwichtig mogelijke bezetting te krijgen. Zij zijn
zelfs van mening, dat zo'n zone een stuk onduidelijkheid veroorzaakt.
De brief van b. en w. over de school
grenzen in het Soesterveen kwam ter
sprake in de eerste openbare vergade
ring van de schoolraad, gehouden in de
bibliotheek. In de brief wees het col
lege de voedingsgebieden voor de scho
len aan. Overigens liet het de school
raad weten, er geen bezwaar tegen te
hebben dat een leerling een andere dan
de voor hem bestemde wijkschool be
zoekt, mits de wijkschool daarvoor qua
bezettingsgraad niet in moeilijkheden
komt én de andere (niet-wijkschool) nog
ruimte biedt.
Voorzitter Th. Holleman betreurde het,
dat b. en w. niet waren ingegaan op
de suggestie van de schoolraad om
„groenstroken" in te stellen terwille
van de flexibiliteit. De heer J. W. Ve
raar meende, dat die flexibiliteit er
toch wel is. Het hoeft bijvoorbeeld
niet zo te zijn, dat twee kinderen uit
één gezin gescheiden naar school moe
ten als één van hen om welke reden
dan ook niet de wijkschool bezoekt.
Mevrouw P. J. Oranje-Entink infor
meerde of er een arbitragemogelijk
heid is in gevallen van verregaande
meningsverschillen over de school
grenzen. De heer Veraar herinnerde
in dit verband aan de toezegging van
de wethouder van onderwijs, dat een
lid van de schoolraad aanwezig mag
zijp bij een gesprek naar aanleiding
van een meningsverschil.
Gymnastieklokaal
De heer Veraar informeerde de school
raad over de situatie met betrekking
tot de lokalen voor lichamelijke oefe
ning. In Soesterberg doen zich geen
problemen voor, straks in Soestdjjk ook
niet meer als de verbouwing van het
gymlokaal btf de Mariaschool voltooid
is en een nieuw lokaal bjj ■de Groen
van Prinstererschool is gerealiseerd. De
plannen hiervoor zijn in een vergevor
derd stadium. In Klaarwater is voor
de twee scholen geen lokaal beschik
baar, maar de leerlingen kunnen met
ingang van 1 augustus in de sporthal
terecht.
De situatie is het zorgelijkst in Soest-
centrum, waar de vijf scholen gebruik
maken van het lokaal bij de r.k. mavo,
de openbare mavo of van de sporthal.
Het is de bedoeling, dat bij de her
structurering van de bestaande Van der
Huchtschool aan de Paulus Potterlaan
op de plaats waar nu nog de kleuter
school staat, een gymlokaal wordt ge
realiseerd Mevrouw IJ. C. van Kalle
veen vroeg nog bijzonder aandacht
voor de kleuterscholen. Lichamelijke
oefening voor kleuters is bij het ont
breken van geschikte lokalen nauwe
lijks een haalbare kaart. De schoolraad
zal op zijn qui vive zijn bij de bouw
van nieuwe kleuterscholen, waarin men
voortaan graag een speellokaal onder
gebracht ziet, en niet alleen een speel
werklokaal, dat voor kleutergymnas-
tiek eerst ontruimd moet worden.
Voor een handjevol belangstellenden
had voorzitter Holleman de vergade
ring geopend, waarbij hij erop wees,
dat de schoolraad tweeëneenhalf jaar
niet in het openbaar had vergaderd.
De raad zal voortaan strevenn naar
een zo groot mogelijke openbaarheid,
maar houdt de rondvraag met opzet
besloten, omdat daarin aan menings
vorming wordt gedaan. Dit stukje van
de vergadering hebben we echt voor
onszelf gereserveerd", aldus de heer
Holleman. „Misschien stappen we er
na verloop van tijd ook van af; we
zullen de besloten rondvraag voorlopig
als een proef handhaven".
De vierde door de Stichting Jeugdzorg Soest georganiseerde Rommelmarkt
heeft het recordbedrag van 11.877 gulden opgebracht. Dat is ruim 1300 gulden
meer dan vorig jaar toen de opbrengst 10.500 gulden was.
Reeds vroeg, direct bij de .opening van
de rommelmarkt was het aan deBeetz-
laan en verre omgeving een dukte van
belang. Honderden auto's werden her
en der geparkeerd. Op het terrein van
De Vangrail zelf was het zoals ge
bruikelijk op deze dag, geen doorko
men aan. Er werd direct al goede za
ken gedaan en menigeen vond waar hij
zo lang naar gezocht had. Het valt
nauwelijks te beschrijven wat er alle
maal te koop was, maar practisch alles
vond gretig aftrek. In rijen dik stond
men o.m. voor de kunstvyaren stands.
Bijzonder veel aftrek vond ook het
Rad van Avontuur, dat bijna continu
doordraaide.
Rond twaalf uur was'ftë^gyootste druk
te voorbij, maar ook toen nog werd ér
behoorlijk verkocht. Om drie uur was
alles achter de rug en was het terrein
al weer bijna geheel schoon. Slechts
één container, tegen vorig jaar drie,
kon gevuld worden met onbruikbaar
restgoed.
Voor de organisatoren, met name de
dames Homsma, Van der Steen en
Heuzeveldt, was een drukke, geslaag
de dag achter de rug en de Soester
jeugd bijna 12.000 gulden rijker.
Gespecificeerd waren de opbrengsten
(in guldens): boeken 982; schilderijen
493; huishoudelijke artikelen 961antiek
2714; speelgoed 324; kleding 1760; elec-
trische aparaten 946; meubelen 1614;
schoenen 301; sieraden 406; kantine
335; Rad van Avontuur 779; bloemen
en" fotostand 55; nai-verkopen (oud-pa
pier e.d.) 209.
„We wachten kennelijk eerst op een slachtoffer", verzuchtte de heer H. de
Jong in de vergadering van de schoolraad, toen daarin het pro
bleem aan de orde kwam van het oversteken van de schooljeugd. Dit naar
aanleiding van de brief hierover van burgemeester en wethouders. Zij wilden
antwoord op hun brief van november vorig jaar, waarin zy vroegen, de mo
gelijkheid te bekijken om ouders in te schakelen bij het helpen oversteken
van de schooljeugd.
De gemeenschappelijke schoolraad van het openbaar onderwijs zal de scholen
polsen welke maatregelen er genomen zijn met betrekking tot de brand
preventie. Voorzitter Th. Holleman had de indruk, dat de brandpreventie op
de scholen minder ver gevorderd was dan gewenst is.
Hij herinnerde aan de vergadering van
juni vorig jaar, waarin de brandpre
ventie aan de orde kwam. De school
raad informeerde naar aanleiding daar
van bij b. en w. of de scholen voldoen
de beveiligd waren en of er doelmatige
brandbestrijdingswaren.
De schoolraad vroeg tevens, de brand
weer 'n oefeninstructie voor de school te
laten opstellen met regels voor het ge
disciplineerd ontruimen van de school
en uitleg over de bediening van het'
blusmateriaal. De schoolraad vroeg zich
toen af of het mogelijk zou zijn, dat de
brandweer de scholen periodiek in de
oefeningen betrok.
Na het begin van het nieuwe school
jaar zou de brandpreventie worden
aangepakt op basis van de gewijzigde
inzichten hierover, zo kreeg de school
raad te horen. Het schooljaar is inmid
dels bijna voorbij, en de heer Holleman
had de indruk, dat de brandpreventie
op de scholen achterop was geraakt
Mevrouw Oranje zei te weten, dat er
aan gewerkt wordt, maar dat het nogal
wat tijd in beslag neemt. De heer De
Jong kwam met een voorbeeld, dat de
brandweer wel direct komt als een
schoolhoofd dit verzoekt.
De schoolraad besloot tenslotte aan het
eind van het schooljaar de schoolhoof
den te vragen om een inventarisatie
van wat er al dan niet is gebeurd op
het gebied van' de brandpreventie.
Voorzitter Holleman betreurde het, dat
de schoolraad het antwoord nog niet
klaar had. Dit is een gevolg van het
feit, dat de raad via de ouderraad de
oudercommissies gevraagd heeft hun
mening hierover kenbaar te maken, zo
als de heer Holleman het uitdrukte,
vandaar het uitblijven van antwoord.
De schoolraad zal nu zelf een inven
tarisatie opmaken en vooral proberen
de ouders te activeren. Wat dit betreft
had de heer G. Hesse niet veel hoop.
De ouders van leerlingen van alle scho
len in 't Hart zijn hierover al twee
keer benaderd. De laatste keer lever
de het zeven bereidwillige ouders op,
dat is veel te weinig. De heer De Jong
vroeg zich af of - zoals in andere ge
meenten wel gebeurt - zesdeklassers
als klaarover zouden kunnen fungeren.
Dit stuitte echter op tegenstand in de
schoolraad.
Mevrouw IJ. C. van Kalleveen was er
tegen, een kind een zo grote verant
woordelijkheid te geven; de heer A.
Italiaander was het daarmee eens,
evenals de heer Hesse, die er nog op
wees dat ook de J$ed. Vereniging van
Voetgangers nogal wat bezwaren heeft
tegen het inschakelen van lagere
schooljeugd als klaar-over. De school
raad zal daarom trachten, de ouders
alsnog in te schakelen.
5 17
HORIZONTAAL;
I. jongensnaam; 6. pl. in Zuid-Holland;
II. lyrisch gedicht; 12. eng. bier; 13
deel van het dak; 14. op de wijze van;
16. grote bijl; 18. Eng. titel; 19. lekker
nij;. 20. snavel; 22. omwenteling; 24.
vruchtbare plaats; 26. plotselinge be
zetenheid; 28. hoefdier; 29. v.ogel; 30.
soort sluiting; 32. éoort ritmische be
weging; 33. deel van. het hoofd; 34.
meisjesnaam; 37. leger; 39. voeg; 42.
aardgeest; 43. naar beneden; 44. ge
woonterecht (ind.); 45. venster; 46.
beetje; 49. Europese hoofdplaats; 51.
telwoord; 54. bepaalde hoeveelheid; 55.
netto (afk.); 56. schrijfbehoefte; 58.
groot water; 59. plaats in Overijsel;
60. bevallig; 61. eensgezindheid.
VERTIKAAL:
1. pl. in Zuid-Holland; 2. voetbalvereni
ging; 3. elasticiteit; 4. voorzetsel; 5.
schrede; 6. nevelsluier; 7. het zijn; 8.
kledingstuk; 9. bijb. naam; 10. zenuw
achtig; 15. pl. in Utrecht; 17. jongen;
19. gang v. e. paard; 21. deel v. h. ser
vies; 23 en meer anderen (afk.); 25.
meisjesnaam; 27. geweldig; 28. trach
ten; 31. familielid; 34. zweefrek; 35.
edelgrootachtbaar (afk.); 36. tegen; 37.
hoofdslagader; 38. rangtelwoord; 39.
wrede keizer; 40, vogel; 41. predikant;
47. vulkaan; 48. einde; 49. bezittelijk
voornaamwoord; 50. brandbaar koord;
52. deel v. h. oor; 53. sprookjesfiguur;
56. kookgerei; 57. loot.
Oplossing puzzel elders in dit blad.
