Actie 'Het komt in de bus' afgesloten
Progressief Besturen Overleg bepleit
invoering Vredesonderwijs in Soest
Waar gaat Mevrouw De Rijkste heen,
als ze t goedkoopst met vakantie wil?
Superhoofdprijs puzzelaktie
uitgereikt bij Colitico
WOENSDAG 16 JANUAR11985
SOESTER COURANT
PAGINA 7
Nieuw café in Soest:
'Het Sjabrak'
VOS-kursus
Vrede, tot iedere
prijs???
Vredes- opvoeding
Mevrouw De Rijkste hoeft niet ver te
zoeken. Want ookhierin de buurt zitzo'n uit
stekend Holland International Reisburo.
Daar kunnen ze u precies laten zien
welke reisorganisatie de goedkoopste vlieg
reis heeft naar uw favoriete vakantie-adres.
En uiteraard bent u er ook welkom
voor alle andere reis- en vakantie-aangele
genheden.
HOIL4NDINTERN4TIOWL
Naar de Steenhoffstraat 15a in Soest
oooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo
'Kinderen worden verantwoordelijk voor het behoud van onze wereld
In een tijdsbestek van ongeveer 100 jaar heeft de ontwikkeling van wetenschap
en techniek geleid tot enorm ingrijpende veranderingen in onze samenleving. De
ontwikkeling gaat nog in hoog tempo door. Veel van deze ontwikkeling heeft
geleid tot wèlzijn van de mensheid. Tegelijkertijd is echter ook een enorme
hoeveelheid energie en inventiviteit gestoken in het bedenken en produceren van
vernietigingswapens. Er is een samenhang tussen de enorme investering in ver
nietiging en het lijden en sterven van miljoenen mensen ten gevolge van honger,
onderdrukking en onrecht.
Kennelijk gaat de ontwikkeling van de techniek veel sneller dan die van het besef
van maatschappelijke verantwoordelijkheid, voor eerlijke menselijke verhou
dingen en voor rechtvaardigheid. Wij pleiten daarom voor het bevorderen van
onderwijs, dat aan kinderen de mogelijkheid geeft dit gevoel sterker te
ontwikkelenVredesonderwijs/Vredesopvoeding.
Met deze en andere nota's wordt de No- waarbij de nadruk moet liggen op het
ta Vredesonderwijs Soest ingeleid, die
vorige week door het Progressief Be
sturen Overleg is gepubliceerd. In het
Overleg werken samen de besturen
van de plaatselijke afdelingen van
J PvdA, Progressief Soest, D'66, PSP en
CPN. De nota is aangeboden aan het
gemeentebestuur van Soest, al is zij te
vens gericht aan politieke partijen, be
sturen van onderwijsinstellingen, vre
desgroepen, vakbondsafdelingen en
ouderorganisaties. Doel van de nota is
het gemeentebestuur te informeren
over Vredesonderwijs en op welke
manier dit te realiseren en te integre
ren is in het onderwijsprogramma voor
de basisscholen. De nota bevat voor
stellen om het gesprek daarover op
gang te brengen.
'De inhoud van deze nota moet niet ge
zien worden als iets onveranderbaars
en evenmin als een konkreet uitge
werkt plan,' laten de samenstellers we
ten. 'Ze beoogt een voorstel te zijn aan
het gemeentebestuur tot het nemen
van initiatieven en het voeren van een
aktief beleid ten aanzien van Vredeson
derwijs.'
Volwassenheid
Naast het gezin en andere instanties is
de invloed van de school op de opvoe
ding van kinderen erg groot. Vredesop-
voeding kan worden gedefinieerd als
'het begeleiden van kinderen naar vol
wassenheid, in het besef dat zij verant
woordelijk worden voor het behoud van
onze wereld.' aldus de nota. Volwas
senheid betekent o.m. openstaan voor
meningen van anderen; het vermogen
hebben het betrekkelijke van het eigen
standpunt in te zien; het aanvaarden
van normen omdat men van de juist
heid overtuigd is; de digen zien zoals
ze zijn en niet zoals ze worden gewenst
of gevreesdweten waardoor agressie
ve gevoelens veroorzaakt worden en
ermee leren omgaankunnen omgaan
met tekorten, teleurstellingen en con
flicten.
De nota stelt vast dat dat de wereld van
de kinderen een andere is dan die van
de volwassenen. Dat betekent echter
niet dat de grote problemen van de we
reldsamenleving buiten beschouwing
moeten blijven. Kinderen hebben er
weet van en stellen er vragen over. Het
vredesonderwijs op de basisschool
moet daarin echter niet blijven steken,
maar er moeten verbanden worden
gelegd met de problemen, conflicten,
verhoudingen en regels in de maat
schappij .om hen heen en in de wereld,
A.s. vrijdagavond opent een nieuw
café in Soest zijn deuren voor het
publiek; 'Het Sjabrak' aan de Ko-
ninginnelaan 70. Eigenaar is de
heer Boonstra. Van 19.00 tot 21.00
uur wordt er een feestelijke openings
receptie gegeven.
Krat bier gestolen
Van het balkon van een woning aan de
S'peenkruidstraat werd vorige week
een kratje bier weggenomen door een
onbekende dader. Een schadepost van
23,60 voor de eigenaar, de heer H. van
O. Hij deed aangifte bij de politie.
Semafoon gestolen
Namens het Waterleidingbedrijf Mid
den Nederland deed H. W. uit Soest vo
rige week bij de politie aangifte van de
diefstal van een semafoon met oplader,
eigendom van de PTT. Een tot dusver
onbekende dader had het apparaat
weggenomen uit het kantoor van het
pompstation van de WMN aan de Van
Weerden Poelmanweg. Om binnen te
komen had de dief een ruitje van het
kantoor gebroken.
vormen van een positieve levenshou
ding.
Conflicten
Belangrijke doelstellingen van vredes
onderwijs zijn volgens de nota dan ook:
leren omgaan van kinderen met hun
gevoelens en met conflicten, en die op
constructieve wijze (geweldloos en
rechtvaardig) proberen op te lossen.
'Conflicten komen niet uit de lucht val
len Er zijn oorzaken voor aan te geven
frustraties (zich uitend in agressie),
belangentegenstellingen en voor
oordelen. Gevoelens spelen daar
bij een belangrijke rol.', aldus de nota,
die vervolgt: 'Conflicten en tegenstel
lingen zijn alledaagse verschijnselen
en het is niet reëel om te geloven in een
sasmenleving zonder conflicten. Een
vreedzame samenleving is een samen
leving waarin men geleerd heeft -
anders dan met geweld en de macht
van de sterkste - met conflicten om te
gaan. Vooral in de opvoeding liggen op
dit punt mogelijkheden.' De nota geeft
daarvoor enkele doelstellingen aan.
'Het zal duidelijk zijn dat het hier niet
om toetsbare korte-termijn-doelstel
lingen gaat,' aldus de samenstellers.
'Het gaat er veeleer om dat de volwasse
ne de kinderen helpt om zelf hun weg te
leren vinden in conflict-situaties. Dit
kan in allerlei werkvormen die kinde
ren in staat stellen om helderheid over
conflicten te krijgen, waarbij de opvoe
der de kinderen ruimte geeft. Oplossin
gen aanbieden, de les lezen, moralise
rende verhalen, belonen en straffen
werken vaak negatief, constateert de
nota. 'Kinderen dwingen tot vrede is
niet mogelijk.'
Werkvormen
De nota biedt een uitgebreide
opsomming van mogelijke werkvor
men in het onderwijs, die geïntegreerd
zouden moeten worden in het leerplan
of schoolwerkplan.
Voorbeelden daarvan zijn kringge
sprekken, muurkranten, tekenen, pop
penkast, rollenspel, interviews, forum
discussies, voorlezen, zingen en 'pra
ten via het schoolbord', Op die manier
krijgen kinderen de mogelijkheid tot
inzicht in het verloop van conflicten, in
het goed oplossen daarvan en in de ge
voelens die daarbij een rol spelen. 'Van
de volwassen begeleiders worden
daarbij zorgvuldigheid, geduld, aan
dacht en liefde gevraagd,' aldus de
nota. 'Ook voor hen zijn er mogelijk
heden beschikbaar die erop gericht
zijn de probleemoplossing tussen volwas
sene en kind zo te laten verlopen dat er
geen sprake is van een winnaar of ver
liezer, maar dat beide partijen door sa
men te werken de tussen hen gerezen
problemen oplossen.
Onder het kopje 'De gemeente Soest en
Vredesonderwijs' maakt de nota
melding van de sterk toegenomen be
langstelling voor vredesonderwijs bin
nen onderwijskringen. 'Het belang en
de noodzaak van vredesonderwijs
wordt ook erkend door de overheid.'
Dit komt tot uitdrukking in beleid,
maar ook in financiële steun aan pro
jecten. De nota geeft een opsomming
van allerlei instanties, waarin Vredes
onderwijs 'aandachtsveld' is geworden
en meldt ook dat organisaties van leer
krachten, zoals PCO en ABOP, in
woord en geschrift voor de integratie
van vredesonderwijs in het bestaande
onderwijs pleiten.
Overleggroep
'Binnen de gemeente Soest werden tot
nu toe door het gemeentebestuur geen
initiatieven ontplooid om Vredesonder
wijs op de scholen te stimuleren. Wij
zijn echter van mening dat hier een
taak voor de gemeente ligt, die immers
het welzijn van haar inwoners dient te
bevorderen. Wij vinden het daarom
van groot belang dat het gemeentebe
stuur aktiviteiten ontplooit op het ge
bied van Vredesonderwijs. Wij stellen
voor dat het gemeentebestuur probeert
een overleggroep Vredesonderwijs in
het leven te roepen, waarin gemeente
bestuur, schoolbesturen, leerkrachten,
ouders en eventueel het plaatselijke
Vredesplatform (waarin politieke par
tijen, vredesgroepen en andere organi
saties samenwerken) vertegenwoor
digd zijn,' aldus de samenstellers.
Zij stellen bovendien voor dat het ge
meentebestuur op zich neemt leer
krachten en ouders te informeren over
Vredesonderwijs, bijvoorbeeld door
voorlichting te geven op ouderavonden
en/of door verspreiding van de nota.
Tevens bepleiten zij dat het gemeente
bestuur de discussie op gang brengt of,
en zo ja hoe, Vredesonderwijs moet
worden geïntegreerd in de leer
plannen en schoolwerkplannen van
de openbare scholen, en binnen de
voorgestelde overleggroep ten aanzien
van alle (dus ook bijzondere) scholen.
0 hoe gaan we om met de macht die
we over kinderen hebben?
zijn we in staat een sfeer van ver
trouwen, veiligheid en warmte te
scheppen en bieden we het kind de mo
gelijkheid zichzelf te zijn?
In de begeleidende brief waarmee het
Progressief Besturen Overleg de nota
heeft aangeboden aan schoolbesturen,
schoolleiding en medezeggenschapsra
den wordt o.m. opgemerkt: 'De talrijke
problemen waarmee het onderwijzend
personeel tegenwoordig wordt gecon
fronteerd zijn ons bekend. Toch zijn wij
van mening dat Vredesonderwijs voor
wat betreft vorm en inhoud een waar
devolle aanvulling kan zijn op het be
staande onderwijs. Wel is het nodig dat
daartoe dan ook middelen ter beschik
king komen. Mede om die reden is deze
nota tevens aan het gemeentebestuur
aangeboden.'
Reserve?
De samenstellers van de nota hopen
erop dat hun publikatie niet zal worden
afgedaan als afkomstig uit een bepaal
de politieke hoek, zoals blijkt uit de vol
gende opmerkingen: 'In de onderlinge
communicatie tussen de genoemde
politieke partijen (bedoeld worden
PvdA, Progressief Soest. D'66, PSP en
CPNspreken wij over het 'progressief
besturen overleg'. Wij zijn ons ervan
bewust dat onze nota daarom mogelijk
bij sommigen een zekere reserve zal
oproepen. Wij vertrouwen echter dat u.
na lezing tot de overtuiging zult zijn
gekomen dat ieder vredelievend mens
zich achter deze vorm van vredeson
derwijs zal kunnen stellen.,
De werkgroep E.V.A. (emancipatie
vrouwen aktiviteitenorganiseert
wederom een VOS—kursus.
Deze kursus start op woensdagochtend
23 januari a.s. om 9.00 uur in de Open
hof aan de Dalweg in Soest.
V.O.S. staat voor vrouwen oriënteren
zich op de samenleving of ook wel
vrouwen onderzoeken hun eigen situa
tie.
Een VOS-kursus is bestemd voor
vrouwen van alle leeftijden en dan
vooral voor die vrouwen die weinig of
geen vervolgonderwijs hebben geno
ten.
Het leren in de VOS-kursus is niet zoals
vroeger op school maar gericht op de
eigen ervaringen. Zo worden de onder
werpen die in een VOS-kursus behan
deld kunnen worden door de kursisten
zelf bepaald. In het afgelopen najaar
zijn er b.v. onderwerpen behandeld
als, opvoeding, mannen- en vrouwen e-
mancipatie, sexualiteit, hoe zeg je wat
je denkt. De onderwerpen kunnen
echter iedere kursus weer verschillen.
Voor sommige onderwerpen worden
spreeksters uitgenodigd.
Een VOS-kursus bestaat uit 12 bijeen
komsten van 2 uur. De kosten voor de
totale kursus zijn 30,-. Om het voor
vrouwen met kleine kinderen toch mo
gelijk te maken een VOS-kursus mee te
maken is er een ervaren en gratis kin
deropvang aanwezig.
Nieuwsgierig geworden, meer weten?
Bel dan 02155-17641 (Toos Slagt) of
02155-17948 (Tetchen> Steenbrink). Zij
geven graag meer informatie en bij
hen kunt u zich opgeven.
Op maandagavond 28 januari a.s.
spreekt Mgr. drs. R. Ph. Bar, r.k.
bisschop te Rotterdam voor het Inter
kerkelijk Comité Tweezijdige
Ontwapening (ICTO) over bovenge
noemd onderwerp.
De avond wordt gehouden in het dorps
huis 'De Borg', Willaertstraat 49, te
Soest, aanvang 8.00 uur.
Belangstellenden en sympathisanten
zijn welkom. Er zal gelegenheid zijn
tot vragen stellen en discussie.
Opvoeden is vooruitzien, is werken
vanuit de hoop op een zinvolle toe
komst. Deze hoop steekt nogal
schril af tegen de realiteit van nu:
geweld, milieuvervuiling, onrecht.
Problemen die zo gecompliceerd
zijn, 'dat déóplossihf^ën niet voor (je
hand liggen.
Vredesopvoeding stelt zich tot taak
kinderen uitzicht te geven op de toe
komst, door ze te leren zich neer te
leggen bij de houding van: we zijn
toch machteloos. Op die manier
worden ze beter voorbereid op de
taak en plaats die ze zullen gaan in
nemen in de samenleving, zullen ze
hoop en vertrouwen hebben in de
toekomst en zullen ze in staat zijn
veranderingen te bevorderen of op
z'n minst te begrijpen, zodat deze
de levensvreugde niet verstoren.
Vredesopvoeding gaat ervan uit dat
onze wereld en het behoud ervan
niet alleen een taak is van politici
en/of militairen, maar van allen en
daartoe moeten jonge mensen
worden opgevoed. Vrede is dus een
zaak van allen en opvoeding tot
vrede kan alleen door de angst voor
de dreigende werkelijkheid niet als
raadgever te nemen, maar door
naar andere wegen te zoeken. Bij
voorbeeld niet de angst en de ernst
van de situatie ontkennen, maar
erop inspelen, proberen oplossingen
te bedenken, nagaan wat je zelf
kunt doen.
Vrede wil zeggen werken aan een
wereldsamenleving waarin mensen
tot hun recht komen, en waarin daad
werkelijk wordt geprobeerd om
geweld, onrecht en roofbouw op de
natuur terug te dringen. Met andere
woordenhet gaat om de verhoudin
gen en regels in en om de inrichting
van de samenleving. Werken aan
het bevorderen van vrede betekent
vooral werken aan een op vrede
.gericht beleid, ,$en belangrijke
voorwaarde voor. verandering van
beleid is, dat veel mensen ervan
overtuigd zijn, dat veranderen
noodzakelijk en mogelijk is, en dat
ze ook bereid zijn om zich daarvoor
in te zetten.
Werken aan het bevorderen van
vrede heeft daarom te maken met
opvattingen, kennis, houding en
gedrag van mensen. Het heeft te
maken met onszelf en met ons eigen
doen en laten.
Vredesopvoeding hangt daarom
nauw samen met de houding van
ons volwassenen tegenover kinde
ren:
0 wat zeggen we tegen hen en hoe
zeggen we het?
0 is ons eigen gedrag in overeen
stemming met onze woorden?
0 zijn we eerlijk, consequent en
rechtvaardig?
0 kunnen we kritiek van kinderen
verdragen en wat doen we ermee?
0 nemen we het kind serieus ook
al begrijpen we zijn gedrag niet?
0 hoe gaan we om met de macht
die we over kinderen hebben?
0 zijn we in staat een sfeer van
vertrouwen, veiligheid en warmte
te scheppen en bieden we het kind
de mogelijkheid zichzelf te zijn?
uitNota Vredesonderwijs Soest
uitgave Progressief Besturen
Overleg
Alvorens de actie 'Het komt in de bus' af te sluiten, hetgeen donderdagavond j.1.
in restaurant Darthuizen geschiedde, sprak de voorzitter van de Winkelkring
Van Weedestraat, de heer J. S. Nota, een inleidend woord voor een gezelschap,
bestaande uit vertegenwoordigers van de winkelkring en een aantal genodigden.
Onder de laatsten merkten wij o.a. op burgemeester mr. P. Scholten, wethou
der drs. G. A. W. G. A. Plomp, de vertegenwoordigende echtgenote van wethouder
F. Kingma en notaris M. H. A. van Veeren onder wiens toezicht de gehele actie
werd gevoerd.
De heer Nota gaf een terugblik op 1984, waarbij hij constateerde dat verschillen
de invloeden, zowel van buitenaf als van binnenuit, het gebeuren in de Van
Weedestraat en de winkelkring bepalen. Als belangrijkste invloed van buitenaf
noemde hij het weer; speciaal de huidige zeer winterse omstandigheden bepalen
of het assortiment artikelen met de gewenste omzetsnelheid wordt verkocht.
Van binnen uit spelen veranderingen in
het winkelgebied een rol van belang,
zoals b.v. de verkeerssituatie en het op
richten van een tweede winkelgebied,
i.c. Soest Zuid; het ontstaan van,laatst
genoemd centrum vond hij een goede
zaak voor consument en ondernemer.
In concurrentie zag hij geen bezwaar,
mits die concurrentie maar eerlijk
wordt gevoerd; terloops liet hij enige
kritiek horen op het nieuwe standplaat-
senbeleid van oktober 1984 en de maxi
malisering van het aantal standplaat
sen. Uniforme koopavonden en winkel
sluiting zag hij eveneens als positieve
punten, die het (figuurlijke) klimaat
ten goede komen.
Inhakend op dit klimaat betoogde wet
houder Plomp dat dit gunstig wordt be
ïnvloed door een goede verhouding tus
sen gemeente en winkelkring. Deze
verhouding is langzamerhand verbe
terd. Dat blijkt o.a. uit het feit dat op de
gemeentelijke begroting al gelden zijn
gereserveerd ter verbetering daarvan;
in het belang van de Van Weedestraat
zullen alle geëgende bronnen worden
aangeboord. In de overlegstructuur
dienen evenwel de initiatieven van
beide kanten te komen en die initiatie
ven komen ook van de gemeentezij is
echter aan bepaalde beperkingen ge
bonden en afhankelijk van de gedach
ten die in de winkelkring leven, waarna
hij de winkelkring voor 1985 alle succes
toewenste.
'Het' moment
Nadat de heer Nota in korte bewoordin
gen het ontstaan van de actie 'Het
komt in de bus' had toegelicht, waarbij
bleek dat van de zijde van De Linden-
hof door mevrouw Molenaar het ver
zoek was gedaan om 'iets' voor deze in
stelling te doen en dank werd gebracht
aan notaris Van Veeren voor diens be
langeloze medewerking, maakte hij
bekend dat de response hoger had gele
gen dan normaliter bij dit soort acties
het geval is; landelijk wordt er door
10% gereageerd, bij deze actie was dit
15%. Onder applaus van de aanwezigen
overhandigde hij symbolisch aan de
voorzitter van de oudercommissie van
De Lindenhof, de heer M. van de Bre-
mer, een cheque van 3000,-; daarbij
maakte hij bekend dat er nog ongeveer
300,- kan' worden verwacht uit het
'vreemde-mun ten-potje'.
De eerste aanzet voor een busje voor
De Lindenhof had hiermede zijn beslag
gekregen en de heer Van de Breemer
aanvaardde de cheque met een kort en
krachtig dankwoord voor de verleende
steun.
Burgemeester mr. Scholten, tot slot
het woord voerend, betrok in zijn
woord van waardering niet alleen de
winkeliers maar ook de familieleden;
veelal is namelijk het drijven van een
winkel en in dit geval ook het werk voor
de actie een zaak die niet slechts door
de winkelier, maar zeker ook door zijn-
gezin wordt gesteund. Voorts bracht
hij de verheugende mededeling dat ook
nog een bijdrage kan worden tegemoet
gezien van de zijde van de al tientallen
jaren oude 'Commissie van Weldadig
heid', die reeds ten tijde van Koningin
Emma bestond en door notaris Van
Veeren en hem wordt beheerd. 'De Van
Weedestraat staat goed bekend', aldus
besloot mr. Scholten zijn toespraak,
'en dat moet zo blijven.
Valt het doek
actie 'Het komt in de
bus' beëindigd. De Lindenhof beschikt
nu, met inbegrip van een eigen 'potje',
0 Winkelkring-voorzitter J. S. Nota o-
verhandigt de heer V. d Bremer,
voorzitter, van de oudercommissie van
'De Lindenhof' de cheque, uitgevoerd
als een busje.
over een bedrag van circa 7000,-, een
bedrag dat ten enenmale onvoldoende
is voor de aanschaf van een goed twee
dehands busje. Voor die prijs kan
men alleen terecht bij 'Beun de
Haas' en dat is de bedoeling niet. Er
zal dus nog wat bij moeten komen. En
wie weet... er is misschien in Soest met
zijn vele autodealers nog wel een
dealer die iets kan 'versieren'? Wie
weet? Wie weet?
Reisburo
Als een soort toegift op de puzzelak
tie 'Het komt in de bus', die de winke
liers van de Winkelkring Van Weede
straat in december hebben gevoerd ten
bate van het fonds voor de aanschaf
van een nieuwe personenbus voor 'De
Lindehof', vond zaterdagmiddag de
uitgereiking plaats van de super-hoofd
prijs in de tweede ronde. Dat gebeurde
bij horloger-juwelier Colitico aan de
Van Weedestraat, waar de heer T. Blom
uit 't Goy (gemeente Houten) de door
hem gewonnen prijs ontving uit handen
van de heer C. Littooij van Colitico.
Door de juiste oplossing van de kruis-
woordpuzzel en de door hem zeer for
tuinlijke trekking van de notaris mocht
de heer Blom zich sinds zaterdag de
trotse eigenaar noemen van een Seiko
quartz-herenhorloge, een chronome
ter, met een waarde van 795 gulden.
Op de foto: links de heer Blom, rechts
de heer Littooy.
Auto gestolen
Mevrouw U. meldde vorige week de
diefstal van haar Fiat Panda, die ge
parkeerd had gestaan bij haar woning
aan de Christiaan Huygenslaan in
Soesterberg.
Inbraak Valeriaanstraat
In het weekeinde werd ingebroken in
een woming aan de Valeriaanstraat.
De dader kwam het huis binnen door het
forceren van de achterdeur en
doorzocht de hele woning. Hij ver
dween met een gouden ketting, een
gouden armband en twee gouden
ringen. De eigenaar, de heer H., deed
aangifte bij de politie.
Politie verwijdert lastige
bezoeker van Zonnegloren
Vorige week werd de politie gewaar
schuwd omdat zich in de hal van
Zonnegloren een dronken man bevond,
die zich buitengewoon hinderlijk ge
droeg 'en voor geluidsoverlast zorgde
door zijn transistorradio hard te laten
spelen. Hij wilde zich niet verwijderen.
Bij een woordenwisseling met het
nachthoofd, zuster T., sloeg hij haar
zelfs met de radio op het hoofd. Toen
de politie hem wilde meenemen trapte
hij één van deagenten, waarna
assistentie werd ingeroepen. Met vier
man politie werd de man, de 24-jarige
R. van Y. uit Soest, tenslotte naar het
bureau overgebracht, waar hij ter ont
nuchtering werd ingesloten.
Soester doet alsnog
aangifte wegens mis
handeling in november
De Soester R. S. deed vorige week bij
de politie 'aangifte wegens mishande
ling. Bij een vechtpartij op 8 november
vorig jaar aan de Molenstraat werd hij
door een hem bekende man geslagen,
waarbij ook zijn bril werd vernield. Op
zichzelf al een schadepost van 600
gulden. Omdat de verwondingen die S.
aan zijn oog had opgelopen aanvanke
lijk niet zo ernstig leken, had hij
nagelaten destijds al aangifte te doen.
Onlangs kwam echter vast te staan dat
iris en focus van -zijn linkeroog toch
ernstig beschadigd waren, zodat hij
zich alsnog met de politie in verbinding
stelde. De verdachte moest vorige
week nog wordeq aangehouden en ver
hoord.
ook op 12 inch single
no. 1 trofee
alarmschijf
DE NEDERLANDSE TOP 40 IS SAMENGESTELD DOOR DE STICHTING NEDERLANDSE TOP 40 UIT GEGEVENS VAN HANDEL EN INDUSTRIE
deze vorige I Titel - Artist - (Producer) - Componist I aantal
week |week Label bestelnummer - Distributlemij weken
0 1 DO THEY KNOW IT'S X-MAS?, bandaid*n®T| [jT] 5
(midge ure)/geldof - merc. 880 502 7 - phonogram llrXtl MIN
0 3 ISHOULD HAVE KNOWN BETTER - jim diamond «7
(pip williams) j. diamondVg. lyle - a&m 9796 - cbs
4^ 2 LAST CHRISTMAS/everything she wants - wham! 5
(george michael idem - epic 4973 - cbs
9 I WOULD DIE 4 U, prince and the revolution jJ& I 4
(prince and the revolution) idem - wb 929 121 7 - wea MPN
0 5 LIKE A VIRGIN - madonna Ijl 8
(rodgers) steinberg/kelly - si re 929 210 7-wea NPN
0 15 EASY LOVER - philip bailey with phil collins 3
(phil collins) bailey/collins/east - cbs 4915 - cbs
0 4 WHEN THE RAIN BEGINS TO FALL - \W\™
jermaine jackson/pla zadora (white) - 106 839 - ariola \lrx\
0 6 THE WILD BOYS - duran duran 11
(rodgers/duran duran) duran duran - 20 0381 7 - emi bov.
11 THE POWER OF LOVE - fr. goes to hollywood 7
(horn) johnson/o'toole/gill/nash - island 107 007 - ariola
10 SEXCRIME (nineteen eighty four) - ja |1Q
eurythmlcs (stewart)/lennox - virg. 106 974 - virg./ar. MPM
0 7 IK VERSCHEURDE JE FOTO - koos alberts FT] 9
(p. de,wijn/b. van de post) idem - cnr 145 086 - cnr [M?]
0 16 GIMME ALL YOUR LOVIN - z z top 4
(bill ham) gibbons/hill/beard - wb 92 9693 7 - wea
0 23 ONE NIGHT IN BANGKOK - murray head 3
(andersson/rice/ulvaeus) idem - chess pb 68240 - rca
017 I WANT TO KNOW WHAT LOVE IS, foreigner [fl~| 6
(alex sadkin/mlck jones) jones - atl. 789 596 7 - wea
21 WE ALL STAND TOGETHER - paul mccartney and 3
the trog chorus (martin) mccartney - 20 0454 7 - emi bov.
0 26 SOLID - ashford simpson 3
(nickolas ashfod/valerie simpson) - cap. 20 0424 7 emi bov.
018 RODE ROZEN - jantje koopmans en zijn band |(S 4
(f. rootveld) t. en m. v. eersel - 213 - ivory tower I v^i
0 28 WE ARE THE YOUNG - dan hartman [jTI 3
(hartman/lovine) e.a. - mca records 259 263 7 - wea MIN
Q 25 l'M SO EXCITED - pointer sisters 4
(perry) a. j. poïnter/lawrence - planet 3857 - rca
0 14 TOO LATE FOR GOODBYES - julian lennon 8
(phil ramone) julian lennon - charisma 106 895 - virg./ariola
deze Ivorige Titel - Artist - (Producer) - Componist I aar
week |week Label bestelnummer - Distributiemij wel
THE WANDERER - status quo
(pip williams) e. maresca - vertigo 880 327 1 - phonogram
WAAROM BEN IK MET KERSTMIS - k. alberts FT]
(v.d. post) sijbrands/e.a. - 142 135 - cnr |M^|
SHOUT - tears for fears
(chris hughes) orzabal/stanley - merc. 880 294 7 - phon.
GISTEREN HEEFT ZIJ ME VERLATEN - koos FT]
alberts (v.d. post) sijbrands/schaap - cnr 142 121 - cnr l O!
THE RIDDLE - nik kershaw
(peter collins) nik kershaw - mca 2592267 - wea
EEUWIGE KERST - annie schilder/kinderen FT]
v. kinderen/goede doel - varagram 4192 - turn. point |MgJ
LOVERBOY - billy ocean
(keith diamond)/ocean/lange -
Jive 145 140 - cnr
PURPLE RAIN - prince [W\\
(prince) prince - warner bros 929 174 - wea lyvl
DO WHAT YOU DO - jermaine jackson
(jackson) dino/ditomaso - arista 107 052 - ariola
EVERYTHING MUST CHANGE-paul young
(laurie latham) young/kewley - cbs, 4972 - cbs
RATTLESNAKES - lloyd cole/the commotions
(hardiman) clark/cole - pol. 881 458 7 - polydor
SEA OF LOVE - the honeydrippers
nugëtre/brill brothers) khoury baptise - 799 701 7 - wea
WE BELONG - pat benatar
(geraldo/coleman) lowen/navarro - chrys. 106 917 - ariola
SAY YEAH - the limit FT]
(oattes/v. schaik)/v. gibbs - portrait 4808 - cbs |M^|
THE TOUCH - kim wilde [j£]
(ricki wilde/marty wilde) idem - mca 259 189 7 - wea MPa|
RESPECT YOURSELF - the kane gang
(wingfield/kane gang) ingram/rice - lond. 882 016 7 - phon.
JUNGLE LOVE - the time
(morris day/the starr) day/johnson - wb 929 144 7 - wea
HANG ON TO YOUR LOVE - sade
(robin millar) adu/matthewman - epic 4942 - cbs
DON'T DRIVE DRUNK - stevie wonder
(stevie wonder) idem - motown 64356 - rca
PREACHING - roberto jacketti the scooters FT1
(mulder/groothuizen) corver/v,d. hoff - 221 036 - cnr |M^|
