INFORMATIE OVER VOORTGEZET ONDERWIJS
1
■O
E
7^7
OP ZATERDAG 18 FEBRUAR11989
VERTELLEN WE JE GRAAG HOE JE
VAN JE SCHOOLBANK EEN
WERKBANK KUNT MAKEN!
V,o*okP
SCHOLENGEMEENSCHAP
GODELINDE
□D
DEKOPPa
"OPEN DAG" ZATERDAG 18 FEBRUAR11989
WOENSDAG 15 FEBRUARI 1989
SOESTER COURANT
PAGINA 14
Op donderdag 23 februari in Amersfoort
Voorlichting over studie en beroep
Het Lager Beroepsonderwijs werkt
Onderwijsinstituut Hulscher nu
Interacademie Hulscher
f
Het Griftland College: onderwijs op maat
yJJ^A
SCHOLENGEMEENSCHAP GODELINDE
OPEN DAG
TUSSEN 10.00 EN 13.00 UUR
ALS OOK JIJ VINDT DAT JE
BETER EEN VAK KUNT LEREN,
KIES DAN VOOR EEMLAND
BEROEPSONDERWIJS!
o
cf.l> - aüJ-
Voor de veertiende achtereenvolgen
de maal vindt ((op donderdag 23 fe
bruari) de "Voorlichtingsdag Be
roepsonderwijs" plaats. Het jaarlijkse
gebeuren wordt gehouden op het
Schothorstcollege op de Paladijnen-
weg in Amersfoort.
Veel scholieren staan weer op het punt
een keuze te maken. Een keuze die gro
te gevolgen heeft of kan hebben voor
hun studie- of beroepsloopbaan. De
aanmeldingen voor het vervolgonder
wijs zijn weer in volle gang. Het keuze
moment vindt plaats als het vakkenpak
ket samengesteld moet worden. Deze
keuze is bepalend voor de mogelijkhe
den, die de leerling heeft in het beroeps
onderwijs.
In samenwerking met de Mavodeka-
nenkring organiseert de afdeling beroe
pen studievoorlichting van het Ge
westelijk Arbeidsburo deze voorlich
tingsdag. Alle leerlingen uit de derde
klassen van het MAVO nemen aan de
ze dag deel. Het gaat dan om de Mavo-
scholen uit Amersfoort, Baarn, Soest
en Bunschoten (Alleen de Van Loden-
steinscholengemeenschap en de IVO-
Mavo uit Amersfoort nemen niet deel
aan deze dag).
Ruim 1100 leerlingen hebben vooraf -
vaak in overleg met de dekaan - de keu
ze gemaakt waarover ze geïnformeerd
willen worden. Totaal zijn er 33 keuze
mogelijkheden. Er kon gekozen wor
den om maximaal 3 voorlichtingen bij
te wonen. Afhankelijk van hun voor
keur werden de leerlingen ingedeeld in
groepen. Ook kregen ze te horen hoe
laat in welk lokaal ze worden verwacht.
Bijna alle typen scholen uit het middel
baar beroepsonderwijs zijn vertegen
woordigd. Ook de geüniformeerde be
roepen (politie, marine etc.) geven acte
de présence, terwijl het Regionaal Or
gaan voor het Leerlingwezen de be
langstellenden informeert over de mo
gelijkheden van werken in combinatie
met leren.
Enige voorlichters doen dit jaar voor
het eerst mee. Zo zijn de voorlichters
van het HAVO/MBO en de School
voor Ziekenverzorgende nieuw. Deze
eerstgenoemde mag zich direkt verheu
gen in de grootste belangstelling van de
leerlingen. Liefst 242 leerlingen willen
over deze mogelijkheid geïnformeerd
worden. Ook de MTS, de MEAO en
het toerisme blijven grote trekpleisters.
De MTS-procestechniek (uit Hilver
sum), de MTS voor levensmiddelen
technologie (uit Ede) en de agrarische
opleidingen (Middelbare Land- en
Tuinbouwschool uit Houten) trekken
wat minder belangstelling.
De heer Kroon, beroepskeuzevoorlich-
ter van het Gewestelijk Arbeidsburo, is
zeer positief over deze dag. Een paar
jaar geleden zag het er even naar uit,
dat, door bezuinigingen bij de overheid,
de voorlichtingsdag geen doorgang
meer zou kunnen vinden. Hoewel dit
gevaar nog niet geheel uitgebannen is,
heeft men bij het gewestelijk arbeidsbu
ro en het onderwijs ingezien dat deze
dag voor leerlingen uiterst belangrijk is.
Een goede beroepsopleiding geeft de
leerlingen immers de meeste kans later
op de arbeidsmarkt. De veelheid aan
mogelijkheden en ook veranderingen
in het middelbaar (beroeps)onderwijs
maken het vaak ondoorzichtig voor
leerlingen en ouders. De keuze is dan
ook moeilijk.
"Wie slim is, gebruikt zijn handen".
Met deze hartekreet proberen werkge
versorganisaties leerlingen te bewegen
een opleiding te kiezen in het Lager
Beroepsonderwijs. Het Koninklijk Ne
derlands Ondernemers Verbond
(KNOV) en de Nederlands Christelij
ke Werkgeversorganisatie (NCW) la
ten er geen twijfel over bestaan. Bin
nenkort dreigt er een groot tekort aan
goed opgeleid personeel op uitvoerend
niveau. Komen er naar verwachting in
1989 nog ca. 40.000 schoolverlaters
met een beroepsopleiding op de ar
beidsmarkt, in 1995 zal dat zijn ge
daald tot ca. 20.000. Wanneer deze
schaarste aan vakbekwaam personeel
zich doorzet, kan dat tot gevolg heb
ben, dat er productieverlies, afbraak
van werkgelegenheid en dus minder
economische groei optreedt. Met name
in de bouw, de metaal, de elektrotech
niek en de horeca doen zich deze ver
schijnselen nu al voor. Maar ook in de
sociaal-verzorgende beroepen als be
jaarden- en gezinshelpster. Voor het
Lager Beroepsonderwijs is hierin een
duidelijke taak weggelegd. Sterker:
hoe meer de ideeën van onderwijsmi
nister Deetman tot uitvoering worden
gebracht, hoe sterker de opdracht
wordt aan het LBO.
Scholengemeenschap "De Koppel",
waar jongens en meisjes beroepsvoorbe
reidend onderwijs volgen (LHNO - IH-
NO - LTO - ITO) op het niveau van het
Lager Beroepsonderwijs heeft deze
handschoen opgepakt. Bij de praktijk
opleidingen wordt gebruik gemaakt van
de nieuwste ontwikkelingen, zoals die
ook in het bedrijfsleven en in de maat
schappelijke beroepen worden toege
past. Waar voorheen bij het vak Mecha
nische technieken nog urenlang moest
worden gevijld, wordt nu gebruik ge
maakt van digitaal afleesbare appara
tuur. Tevens heeft de pneumatiek zijn
intrede gedaan bi dit vak en de diverse
vormen van modern lassen.
Bij het vak Elektrotechniek wordt daar
waar mogelijk gewerkt met computer
toepassingen.
De afdeling Motorvoertuigentechniek
leert de leerlingen omgaan met hydrauli
sche, pneumatische, elektrische en elek
tronische schakel- en besturingstechnie
ken. Deze ontwikkeling is hard nodig,
omdat deze systemen steeds meer in de
moderne auto's toegepast worden.
Consumptieve techniek is een afdeling
die een zeer aparte plaats inneemt bin
nen de scholengemeenschap. Naast een
opleiding voor brood- en banketbakken
verzorgt de school eert'opleidïng'kokën/
serveren. Met deze1 hotecaLopleïding
kunt u daadwerkelijk kennismaken in
het restaurant van de school op de dins
dagen en woensdagen vanaf 17.30 uur.
Vooraf reserveren bij de school is nood
zakelijk. Tijdens de "Open Dag" op 18
februari a.s. vinden de jeugdvakwed-
strijden plaats van de afdeling brood- en
banketbakken. De prijsuitreiking van
deze wedstrijd vindt rond 11.30 uur
plaats.
In de afdeling Bouwtechniek wordt
naast de specialisaties timmeren, metse
len en schilderen ook aandacht besteed
aan de verwerking van kunststoffen, een
materiaal dat niet meer weg te denken is
uit de huidige maatschappij. De landelij
ke metselwedstrijden voor LBO-leerlin-
gen zullen in samenwerking met de Ne
derlandse Baksteenindustrie op 12 april
a.s. in "De Koppel" worden gehouden.
De meisjes en jongens die kiezen voor
Mode en kleding kunnen al dan niet in
combinatie met Verkooppraktijk, kie
zen voor een baan in de verkoop of na
het LBO doorstromen naar het Middel
baar Beroepsonderwijs. Ook de andere
opleidingen bieden naast de mogelijk
heid van werken, de mogelijkheid van
verder leren in het Middelbaar Beroeps
onderwijs (MTS, MDGO), het leer
lingstelsel of opleidingen bij de politie
school, Land, Zee- of Luchtmacht.
Om de leerlingen alvast te laten wennen
aan de sfeer in een bedrijf of instelling
worden voor de derdejaars leerlingen
Arbeidsoriëntatie-weken georgani
seerd, dit in samenwerking met het
COA (Contactcentrum Onderwijs Ar
beid) te Utrecht.
Hoe "De Koppel" inspeelt op de vraag
uit het bedrijfsleven en maatschappij,
goed opgeleide en gekwalificeerde aan
komende vakmensen te vormen, kunt u
zelf ervaren. Hiertoe houdt de school
een "Open Dag" op zaterdag 18 februari
a.s. van 09.30 - 12.30 uur.
Een groot aantal onderwijsinstellingen
heeft nu een landelijke samenwerking
tot stand gebracht onder de naam Inter
academie. Participant in deze samen
werking is de LOI (Leidse Onderwijsin
stellingen). Deze instelling is reeds lang
door het ministerie erkend. De Inter-
academie-opleidingen brengen hun ex
amens onder bij een onafhankelijke ex
amencommissie, die ook de LOI-exa-
mens afneemt. Deze commissie staat
onder toezicht van een rijksgecommit
teerde.
Het doel van deze samenwerking is het
scheppen van uniformiteit in lesmate
riaal en examens, zodat er zowel voor
de consument als voor het bedrijfsleven
duidelijkheid ontstaat.
Het Gooi- en Eemland worden deze
opleidingen verzorgd door Interacade
mie Hulscher in Soest. Verder zijn er
Interacamedies gevestigd in: Alkmaar,
Amsterdam, Apeldoorn, Den Helder,
Doetinchem, Eindhoven, Emmen, En
schede, Leeuwarden, Leiderdorp, Mid
delburg, Nijmegen, Oss en in Utrecht.
In het cursusjaar 1989/90 kunnen de
volgende eenjarige beroepsopleidingen
worden gevolgd: Administratief Assis
tente), Receptioniste/telefoniste, Se
cretaresse, Medisch secretaresse, Di
rectiesecretaresse, Toeristisch mede-
werk(st)er, Management Assistent(e).
Voor de financiering van de studiekos
ten is speciaal voor de ïnteracademies
een Educatief Krediet ontworpen. De
totale studiekosten kunnen worden ge
financierd. Aflossing vindt plaats na 6
maanden na afloop van de studie. De
cursisten hebben op deze wijze ruim de
tijd om een baan te zoeken en kunnen
vervolgens de lening in b.v. 36 maande
lijkse termijnen aflossen. Bovendien
houden de leerlingen recht op kinder
bijslag.
Op deze wijze is het particuliere onder
wijs niet of nauwelijks duurder dan het
reguliere onderwijs. Het bedrag van de
basis studiefinanciering is bijna gelijk
aan dubbele kinderbijslag.
Informatie: tel. 12900.
De opzet van de brugklas
Het Griftland College is een christelij
ke scholengemeenschap vwo-havo-
mavo. Dit betekent dat de medewer
kers zich laten inspireren en leiden
door het Evangelie.
Het onderwijs is afgestemd op:
- leerlingen die een vwo- of havo-oplei
ding willen volgen. Zij krijgen twee
jaar de gelegenheid zelf te ontdekken
welk schooltype voor hen het beste is.
Leerlingen voor wie de keuze havo of
mavo nog niet duidelijk is, kunnen de
ze beslissing een jaar uitstellen: in de
mhv-brugklassen is het onderwijs zo
ingericht dat deze leerling zijn keuze
kan maken binnen het voorgezet on
derwijs zelf.
- leerlingen die een mavo-opleiding
willen volgen. Als in het basisonder
wijs al duidelijk werd dat voor een
leerling de mavo-opleiding de juiste
v/eg is, kan hij bij ons rekenen op een
aanpak die bij hem hoort. In een spe
ciale brugklas is het onderwijs afge
stemd op zijn tempo en zijn capacitei
ten.
Begeleiding in de brugklas
Iedere leerling heeft een mentor als
contactpersoon tussen school en thuis
front, maar in de eerste plaats is hij de
begeleider van uw kind. Hij draagt de
zorg voor de leerling niet alleen bij de
eerste stappen in de school, de mentor
begeleidt uw kind gedurende het gehele
cursusjaar. Hij komt bij u thuis op be
zoek om met u kennis te maken en om u
te informeren over de gang van zaken in
de school. Diezelfde mentor verzorgt
de studielessen waarbij uw kind een
aantal vaardigheden wordt bijgebracht.
Naast de mentorale begeleiding kennen
we de meer vakgerichte hulp in de
brugklas. Zo krijgen leerlingen die
moeite hebben met de spelling van het
Nederlands, Frans of Engels groepsge
wijs of individueel extra aandacht.
Na het eerste c.q. tweede leerjaar
De leerlingen die na het eerste leeijaar
de mavo-opleiding kiezen, kunnen in
drie jaar hun einddipoma behalen. Tot
nu toe wordt het examen afgenomen in
zes vakken die aangeboden worden
volgens twee programma's: een C- en
D-programma. Voor het behalen van
het mavo-diploma moeten minimaal
drie vakken volgens het hoogste pro
gramma (D) zijn afgelegd. De school-
carrière kan in 4 Havo worden voortge
zet.
De havo-opleiding (na het tweede
brugjaar havo/vwo kan men hiervoor
kiezen) wordt afgesloten met het afleg
gen van een examen in zes vakken (dit
worden er in het begin van de negenti
ger jaren minimaal zeven). Zowel in de
havo- als in de mavo-afaeling kan Te
kenen in het examenpakket worden op
genomen.
De VWO-opleiding wordt afgesloten
met een examen in zeven (in de nabije
toekomst in acht of negen) vakken. La
tijn is één van de vakken die in het exa
menpakket van een VWO-leerling op
genomen kan worden. De leerlingen
van alle afdelingen hebben - binnen de
wettelijke kaders (Nederlands en één
moderne taal verplicht) - een zo groot
mogelijke vrijheid om zelf hun vakken-
paket samen te stellen.
Onderwijs is meer
dan kennis bijbrengen
Natuurlijk staat het onderwijs binnen
het Griftland College op de eerste
plaats. Goed onderwijs betekent de ba
sis leggen voor een gedegen startpositie
in een vervolgopleiding, maar.... ons in
ziens is het meer dan dat. Het spreekt
voor zich dat leerlingen feiten moeten
kennen, verbanden kunnen leggen.
Echter, naast intellectuele vorming
moeten waarden overgedragen wor
den. Juist de leerling moet er zich van
bewust worden dat hij mede verant
woordelijk is voor de wereld om hem
heen. Hij zal mee bepalen hoe in de we
reld van morgen omgegaan wordt met
het milieu, de grondstoffen, de mede
mens. Gepoogd wordt de leerling 'op te
voeden' tot kritische burgers en hen zo
voor te bereiden op hun toekomstige
plaats in de maatschappij.
Alleen maar leren?
gelukkig niet!
Veel activiteiten worden georganiseerd
naast het schoolwerk. Er wordt veel
aandacht geschonken aan de creatieve
ontplooiing. Cursussen als poppen ma
ken, mode ontwerpen, fotograferen ge
tuigen hiervan. Daarnaast wordt dit jaar
een door leerlingen en docenten zelfge
maakte muziektheaterproduktie op de
planken gezet. Naast de creatieve zijn er
de recreatieve activiteiten van de leer
lingenvereniging Quenix. Deze organi
seert filmavonden, sportcompetities,
disco's en jaarlijks een culturele avond
voor en door de leerlingen.
Het Griftland College....
is een brede scholengemeenschap
waar uw kind zich thuis zal voelen op
vwo of havo of mavo;
heeft een schoolgebouw, gelegen op
de grens van Soest en Baarn, dat ge
bouwd is rond een gezellige aula
waar het goed toeven is;
biedt goed onderwijs met veel zorg
en aandacht voor uw kind;
nodigt u van harte uit voor een voor
lichtingsavond voor ouders van aspi-
rant-Griftlanders op dinsdag 21 fe
bruari 1989 (20.00 uur);
heet uw kind en u hartelijk welkom
op de Open Dag op zaterdag 25 fe
bruari 1989 (09.30 - 14.00 uur);
is een schóól, waarvan er slechts één
in Nederland is!
AFDELING MEAO/MCO
Aanmelding
(ook als er nog examen gedaan moet
worden) tot 1 april a.s. bij de administra
tie aan de Pater Wijnterlaan.
Voor plaatsing in het 1e leerjaar MEAO
of MCO is een LBO- of MAVO-diploma
vereist of een overgangsbewijs naar
HAVO-4 of VWO-4.
HAVO- of VWO-gediplomeerden kun
nen in een hoger leerjaar van de MEAO
of MCO worden geplaatst.
Het Middelbaar Economisch en Admi
nistratief Onderwijs geeft in 3 jaar een
opleiding voor functies van administra
tieve, commerciële, secretariële of eco-
nomisch-juridische aard. Een 2 jarige
directie-secretariaatsopleiding staat
open voor HAVO- of VWO-gediplo
meerden.
ercieei
Middelbaar Comm
Onderwijs
Het Middelbaar Commercieel Onder
wijs is een 3-jarige opleiding tot zelf
standig ondernemer in de detailhandel.
Beide beroepsopleidingen geven goe
de mogelijkheden tot voortgezette
studie. Nadere informatie wordt u op
telefonisch verzoek graag toegezonden.
afdeling MEAO-MCO
Pater Wijnterlaan 16,1412 GM Naarden
tel.: 02159-42130
HET LAGER
BEROEPSONDERWIJS WERKT!
SCHOLENGEMEENSCHAP
LTO -ITO -LHNO -IHNO
SCHOLENGEMEENSCHAP
„DE KOPPEL"
Hooglandseweg 55,
3813 AN Amersfoort.
Tel. 033-728203
Zaterdag 18 febr. a.s. van 9.30 -12.30 uur
U kunt kennis nemen van het onderwijs op onze
school m.b.t.
MODE EN KLEDING
VERKOOP
CONSUMPTIEVE TECHNIEKEN
brood-/banket bakken
koken/serveren
BOUWTECHNIEK
timmeren/metselen/schilderen
ELEKTROTECHNIEK
energie/informatietechniek, elektronica
MECHANISCHE TECHNIEK
machinale bewerking, lassen en
constructiebankwerken
MOTORVOERTUIGENTECHNIEK
DE
CHRISTELIJKE SCHOLENGEMEENSCHAP
VOOR BEROEPSONDERWIJS
LTO - ITO - LDGO - IDGO - BBO
Kaliumweg 2, 3812 PT Amersfoort
Telefoon 033 - 61 43 46
J.C.W. de Jager, directeur
OPLEIDINGEN
L.D.G.O. (LAGER DIENSTVERLENEND
EN GEZONDHEIDSZORGONDERWIJS)
afdelingen
- mode en kleding
- verkooppraktijk
- verzorging
PROGRAMMA'S
Het is mogelijk in alle afdelingen het A-, B-, C-
en D-programma te volgen.
Het C- en D-programma opent mogelijkheden
voor doorstroming naar het Middelbaar Be
roepsonderwijs
OPLEIDINGEN
L.T.O.
(LAGER TECHNISCH ONDERWIJS)
afdelingen
- bouwtechniek
- electrotechniek
- mechanische techniek
- motorvoertuigentechniek
INDIVIDUEEL ONDERWIJS
In het merendeel van de afdelingen is het
volgen van een individuele leerroute mogelijk.
Er wordt dan in kleinere groepen gewerkt en er
worden meer lessen in praktische vorming
gegeven.
B.B.O. (BEROEPSBEGELEIDEND ONDERWIJS)
OPLEIDING: verzorgingsassistente
De opleiding duurt twee jaar. De leerlingen gaan twee dagen per week naar school en volgen drie
dagen per week stage in een gezin, een bejaardentehuis of een verpleeginrichting.
TOELATINGSEISEN: Vier jaar vervolgonderwijs met een examen van tenminste vier vakken
volgens het B-programma.
VOORLICHTING
Wij nodigen een ieder die belangstelling heeft, met name leerlingen van basisscholen en hun
ouders/verzorgers, uit voor een bezoek aan onze scholengemeenschap op:
zaterdag 25 februari 9.00 - 12.00 uur
donderdag 2 maart 19.15 - 21.00 uur
Wij hopen u alle gewenste informatie te geven over ons onderwijs door middel van daartoe ingerichte
tentoonstellingen van werkstukken van leerlingen en/of openbare lessen.
Aanmelding nieuwe leerlingen: Bij voorkeur via de directies van basisscholen.
Spreekuur: volgens afspraak.
Op zaterdag 18 februari 1989 is het
"OPEN DAG" bij Scholengemeenschap
EEMLAND. Dan wordt iedereen die inte
resse heeft voor het Beroepsonderwijs,
uitgenodigd om tussen 10.00 uur en
13.00 uur een bezoek te brengen aan
het hoofdgebouw, Soesterengweg 15, te
Soest. Ook de dependance, Talmalaan 42,
is open. Jongens en meisjes, ouders en
voogden, iedereen mag komen. Leer
krachten en leerlingen staan dan klaar
om alles te verteilen en te laten zien
over het onderwijs op Scholengemeen
schap EEMLAND.
y Wfc"
SOESTERENGWEG 15. 3764 TL SOEST. TFI 02155 -14244.
